练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    15．如图：在种子的萌发实验中，每个玻璃瓶中种子各10粒且满足自身条件，以下是小明设置的对照实验：（注意：橱柜、冰箱内无光）

    （1）1号与2号形成以水分 为变量，2号与3号形成以适宜温度为变量，而2号与4 号则形成以空气 为变量的实验．那么，这组实验2号是实验的对照组．
    （2）小明的实验结果是：2号瓶种子全部萌发，1号、3号、4号都没有萌发．小明想知道光对种子的萌发有无影响，于是，又做了5号瓶，那么5号瓶处理应该和2号瓶一样，并且要放在有光 条件下．结果种子也全部萌发，说明光对这种种子的萌发无 （有还是无）影响．
    （3）若小明还想知道酸性物质（如：酸醋）对种子萌发有无影响，你怎么帮助小明处理6号瓶：洒上醋酸，其他条件与2号相同．

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：（1）1号瓶缺少水分种子不萌发；2号瓶种子具备了种子萌发的所有外界条件种子萌发；3号瓶缺少适宜的温度种子不萌发；号瓶缺少充足的空气，种子不萌发．因此1号与2号形成以水分为变量，2号和3号形成以适宜的温度为变量，2号与4 号则形成以空气 为变量的实验，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．故2号是实验的对照组．
    （2）探究光对种子萌发的影响，实验变量是光，所以设计的5号瓶除设置有光环境外，其他的萌发条件均应和2号瓶保持一致．如果2号和5号两组中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对种子萌发无影响．
    （3）小明还想知道酸性物质对种子萌发有无影响，在6号瓶内洒上醋酸，其他条件与2号相同，再观察萌发的情况．
    故答案为：（1）水分；空气；2；
    （2）有光；无；
    （3）洒上醋酸，其他条件与2号相同．

    点评 解答的关键是熟知影响种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度和有关探究实验的步骤等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如果把细胞比作工厂的话，加工车间和动力车间分别是（　　）
    A．线粒体和叶绿体B．叶绿体和线粒体C．细胞核和线粒体D．细胞核和叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体血液中的红细胞数量约是白细胞的500-1000倍，个体比白细胞小，使用显微镜观察已染色的人血涂片，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，为了能观察到白细胞，应进行的操作是（　　）
    A．移动载玻片B．放大光圈C．调节反光镜D．换上高倍镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．银边天竺葵叶子的周边部分由于缺少叶绿体而闻名，有一个同学为探究光合作用的有关问题，用银边天竺葵的叶片做了如下实验：将一盆经黑暗（24小时）处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射3-4小时．剪下处理过的叶片，去掉黑纸片，放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色脱去；取出叶片，漂洗干净，放在培养皿中铺平，然后在叶上滴加碘液．请分析回答下列问题：
    （1）黑暗处理银边天竺葵叶片的目的是将叶片中原有的淀粉消耗掉．
    （2）将叶片放入盛有酒精的烧杯中除去叶绿素时，隔水加热的目的是把叶绿素溶解在酒精中．
    （3）实验中，甲处和丙处的对比可以说明光合作用的完成必需有叶绿体存在；甲、乙两处对比可以说明光是植物是光合作用产生有机物的必要条件．
    （4）根据所学的知识，在甲乙丙三个部位中能够变蓝紫色的是丙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．视力正常的人，物像总是准确地落在视网膜上，这主要是由于（　　）
    A．瞳孔可以缩小和放大B．眼球的前后径长短可以调节
    C．晶状体的曲度可以调节D．视网膜可以前后移动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如果分别把两段相同的绿色枝条按如图装置分别放在甲、乙两个玻璃罩内．在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）．把它们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素，用清水冲洗干净，再滴上碘液．试分析：
    （1）甲玻璃罩里剪下的叶片变为蓝色，而乙玻璃罩里剪下的叶片不变色．
    （2）这个实验说明光合作用需要二氧化碳或二氧化碳是光合作用的原料．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．
    ①属于植物细胞的是图甲，属于动物细胞的是图乙．
    ②图中A是细胞壁，主要作用是保护和支持细胞，图中B是细胞膜，主要作用是保护和控制物质进出细胞，图中c是细胞核，主要作用是控制生物的发育和遗传．
    ③植物细胞所特有的结构是A、E、F．（填字母代号）
    ④图中结构E名称是叶绿体，它是进行光合作用的场所．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的语句可以看出，柳树至少可采用（　　）方式进行繁殖．
    A．压条B．扦插C．嫁接D．组织培养

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．“停车坐爱枫林晚，桑叶红于二月花”是枫叶内有一种花青素的缘故，花青素存在于细胞的：（　　）
    A．②B．③C．⑤D．⑥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案