【题目】叶绿体和线粒体存在部位的正确描述是
A. 所有的活细胞中都存在
B. 线粒体存在于动物活细胞中,叶绿体存在于植物活细胞中
C. 线粒体和叶绿体都存在于所有植物活细胞中,动物活细胞中只有线粒体
D. 所有生物的活细胞中都存在线粒体,植物体绿色部分的细胞中都有叶绿体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一成熟生态系统中,四种生物构成了一条稳定的食物链:甲→乙→丙→丁,下列说法错误的是( )
A. 该生态系统能量的源头是太阳能
B. 该食物链中,甲是生产者,丁是分解者
C. 因为某种原因导致丁灭绝,丙的数量是先增加再减少
D. 若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了确保人们生命的安全,我国交通法规定禁止酒后驾车,主要是因为( )
A. 酒精会损伤消化系统 B. 酒精会损伤心脏和血管
C. 酒精会引发慢性酒精中毒 D. 酒精会麻醉中枢神经系统
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈是所有生物共同的家园。以下哪项生命活动是在生物圈外进行的( )
A. 极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰 B. 万米深的海沟仍有少数微生物活动
C. 太空椒的大面积种植 D. “嫦娥一号”绕月飞行
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小红发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却是绿色的。经仔细观察,她发现大葱、蒜苗也是这样的。这是为什么呢?小红猜想:绿色部分(叶绿素)的形成与光有关。于是,她用家里的蒜头做了有关实验来验证自己的猜想是否正确。
(1)小红提出的问题是:__?
(2)小红做出的假设是:__。
(3)请你将小红的实验方案补充完整。实验方案如下:将一些蒜头分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两盘中的蒜头大小、数量要__;然后将甲盘放在有光的地方,乙盘放在密闭的纸箱中(其他条件要__)。定期观察,做好记录。
(4)在这个实验方案中,实验的变量是__,甲、乙两组实验叫做__实验。
(5)实验中用一些蒜头而不是一颗蒜头的原因是:__。
(6)实验结果:甲盘长出的蒜苗叶是绿色的,乙盘长出的蒜苗叶是黄白色的。因此小红得出的结论是:__。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是
A. 多吃绿色食品可减少污染物的摄入 B. 多吃高能量食物可促进身体快速发育
C. 每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙 D. 多吃新鲜蔬菜和水果可补充维生素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com