A、不能自己制造有机物 |
B、大多能够自由运动 |
C、细胞有细胞壁 |
D、高等动物在结构上有系统层次 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、驱使鱼儿多活动,以多吃饵料 |
B、振动水面,增加水中氧的含量 |
C、拍打水面,让鱼躲在水的深处 |
D、让鱼群向远处散开 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养 |
B、优良品种的杂交育种 |
C、芽接 |
D、基因工程培育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、寿光高温大棚的黄瓜 |
B、青州弥河两岸大面积白沙滩上的银瓜 |
C、安丘蜜桃 |
D、昌乐的大棚西瓜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、有机小分子--原始大气--原始单细胞生物--有机大分子 |
B、原始大气--原始单细胞生物--有机大分子--有机小分子 |
C、原始大气--有机小分子--有机大分子--原始生命 |
D、原始大气--原始生命--有机小分子--有机大分子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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