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    12．W 细胞生长、分裂和分化过程如图所示，其中细胞分化的结果是（　　）
    A．细胞体积增大B．细胞数目增多C．形成各种组织D．遗传物质改变

    分析 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
    （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
    （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

    解答 解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果是形成各种组织．细胞体积增大是细胞生长的结果，细胞数目增多是细胞分裂的结果．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的总体趋势是（　　）
    A．由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生
    B．由简单到复杂、由高等到低等、由水生到陆生
    C．由复杂到简单、由低等到高等、由陆生到水生
    D．由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是心脏解剖图，请据图回答下列问题
    （1）与心脏相连的血管中，其中流动脉血的血管是[1]主动脉 和[3]肺静脉．
    （2）从上肢静脉注射药物后，药物最先流回心脏的是[7]右心房．
    （3）心脏里有防止血液倒流的瓣膜，保证血液只能从心房流向心室，从心室 流向动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．保护生物多样性的最有效措施是（　　）
    A．就地保护B．迁地保护C．建立自然保护区D．建立繁育基地

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据你所做过的实验回答下列问题．
    （1）如图为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，应将玻片向右上方移动．
    （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水的作用是保持动物细胞的正常形态．在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的-边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现气泡．            
    （3）在观察玉米种子的结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，然后在剖面上滴一滴碘洒，可以看到的实验现象是：变蓝的是种子结构中的胚乳．未变蓝色的是种子结构中的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．吃西瓜可消暑解渴，西瓜种子是由什么结构发育而来（　　）
    A．花柱B．子房C．胚珠D．珠被

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（　　）
    A．动物的学习行为一旦形成就不会改变
    B．动物只要运动系统完好就能正常运动
    C．哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成
    D．人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．“触景生情”属于复杂反射．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列珍稀植物中的叶子对高血压、冠心病有很高医用价值的是（　　）
    A．鹅掌楸B．银杉C．银杏D．水杉

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