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【题目】下列实例不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的是(  )

A. 变形虫通过细胞分裂形成新个体

B. 衣藻利用鞭毛实现自由运动

C. 蓝藻大量繁殖形成水华

D. 草履虫通过表膜与外界进行气体交换

【答案】C

【解析】变形虫通过细胞分裂形成新个体衣藻利用鞭毛实现自由运动草履虫通过表膜与外界进行气体交换,都说明单细胞生物可以独立完成生命活动;蓝藻大量繁殖形成水华,不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在5块马铃薯、5个辣椒、5个麦粒、5粒大米、5个桃、5 粒玉米、5个花生米中果实共有(  )

A. 10个 B. 20个 C. 30个 D. 35个

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明就读的东方中学为了青少年健康成长而积极践行“阳光体育”活动。合理膳食、有氧运动,也是小明追求的一种积极的生活方式。如图为人体部分生理活动示意图(图中标号①②③表示人体的某些器官,a~g分别表示部分生理过程)。请据图分析并回答:

(1)合理膳食,利于健康。小明早餐中的面包(主要成分是淀粉)被消化成______后,经e过程进入小肠内的毛细血管,再经静脉流回心脏,首先到达心脏的______。在小肠内参与消化淀粉的消化液有______

(2)在“阳光体育”活动中,小明的呼吸加深加快,调节呼吸的中枢位于_______。外界空气中的氧气经a过程进入①是通过______实现的。氧气进入①后,第一次到达骨骼肌细胞,没有经过心脏的______两个腔。氧气进入组织细胞后,氧化分解有机物,释放出能量,供运动时所需。

(3)在进行a过程时,小明的肋间肌和膈肌处于______状态。在a~g的生理过程中,过程______(填标号)属于内分泌腺的分泌过程。经过①②③排出体外的代谢废物有______以及水、无机盐等。

(4)铃声响起,“阳光体育”活动结束,小明站队回到教室,这属于_____反射。

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【题目】琳琳同学为获得保鲜肉汤的方法,进行了如图所示的探究实验:将甲、乙装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾;然后均放在室温为25℃的环境中。若干天后,得到了肉汤的保鲜方法。请分析并回答问题:


(1)琳琳进行探究实验时,提出的问题是:_______是引起食物腐败的主要原因吗?实验中的变量是_______,甲组在实验中起到______作用。

(2)琳琳每天都对肉汤的变化情况进行了_______,获得的保鲜方法是_______

(3)实验后,琳琳将乙装置的玻璃管取走,并将其放到冰箱中。3天后,她发现肉汤还是新鲜的。琳琳获得了另一种保鲜方法,这种方法是______

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【题目】导管位于(  )

A. 木质部和韧皮部 B. 木质部

C. 韧皮部 D. 树皮

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【题目】下列有关草履虫、眼虫和酵母菌的叙述,正确的是(  )

A. 细胞中都有细胞壁

B. 都能独立完成生殖

C. 它们都是原核生物

D. 细胞中都有叶绿体

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【题目】研究发现人体的褪黑素是由松果体产生的一种内源激素,其分泌有昼夜节律,晚上分泌的多,白天分泌的少,具有调整睡眠的作用。如图1表示人体各系统间的关系,以及光周期信号通过“视网膜 →松果体”途径对生物钟的调控作用,其中a、b、c、d代表生理过程,如图2为人的心脏结构示意图。请你综合运用所学知识分析作答:

(1)图1中请列举至少2种a过程所用到的酶_______

(2)食物中的营养物质葡萄糖进入血液,主要是由小肠上皮细胞中_______(填结构)有选择性的控制其进入的。营养物质通过血液循环输送到腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是:______→腿部肌肉细胞处毛细血管网(依据图2用字母和箭头填写)。

(3)图1中c表示由血浆→______→尿液的过程,婴儿膀胱中尿液多了就会不自主的排尿,而成年人可以有意识地控制排尿,说明成年人的排尿过程要受人体内调节生命活动的最高级中枢________的控制。

(4)分析图1中信息可知褪黑素的分泌属于反射活动,且反射类型属于_______反射。褪黑素由松果体分泌后,经血液中的_______运输到下丘脑视交叉上核,褪黑色素会反过来影响下丘脑视交叉上核的活动,这种调节方式是_______调节。

(5)一般情况下,婴儿每天的睡眠时间长于老年人,睡眠质量也高于老年人。可见,人体内的褪黑素含量随年龄的增长而_______。(选填“增多”“减少”或“不变”)

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【题目】到了寒冷的冬天,枫树纷纷落叶,松树却郁郁葱葱,这表明

A.他们都适应寒冷的环境      B.枫树不适应寒冷的环境

C.松树比枫树更适应寒冷的环境   D.松树和枫树进行着种间斗争

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【题目】下列不都属于我国特有的珍稀动植物的一组的是(  )

A. 鹅掌楸、银杉 B. 扬子鳄、熊猫 C. 朱鹮、虹鳟鱼 D. 沂山的银杏

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同步练习册答案