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    【题目】青蛙和企鹅的生殖和发育的共同特征是（　　）
    A.体内受精
    B.卵生
    C.水中发育
    D.变态发育

    【答案】B
    【解析】解：A、青蛙是体外受精，A错误；
    B、青蛙和企鹅都是卵生的动物．B正确；
    C、企鹅属于鸟类，在陆地上发育．C错误；
    D、企鹅没有变态发育过程．D错误．
    故选：B
    【考点精析】通过灵活运用两栖动物的生殖和两栖动物的发育，掌握两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程，下列说法正确的（　　）

    A. 该细胞属于动物细胞

    B. ①所指的生理过程是呼吸作用

    C. B所代表的结构是叶绿体

    D. ②过程释放细胞生命活动所需的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为肾单位结构示意图，图中的箭头表示血液流动的方向。分析回答下列问题。

    （1）图中肾小体由[ ]______________和[ ]______________组成。

    （2）肾小球处发生的生理作用是____________，肾小管处发生的生理作用是____________。

    （3）如果尿液中出现血细胞和蛋白质，最可能的病变部位是______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题：

    (1)小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是_______________(用图中的序号和箭头表示)

    (2)小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中_______________(填序号)传达到______________________________产生痛觉。

    (3)在以后的的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主地加快，这属于______________________________反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是由于人类特有的_______________中枢参与的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】这几个图片的共同点是：都生长着________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某湿地生态系统的部分食物网，请分析回答以下问题：

    （1）该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____。

    （2）该湿地生态系统能量流动的起点是_____，绿鹭处于第_____营养级。

    （3）水蚤与轮虫的关系是_____。

    （4）经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现，鲶鱼70%的食物来自划蝽，划蝽50%的食物来自蚊子幼虫，若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量，最多能传递给鲶鱼_____千焦。

    （5）鲶鱼粪便中有机物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨类吸收利用。

    （6）与热带雨林生态系统相比，该生态系统稳定性差的原因是_____。

    （7）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于最大的生态系统是（ ）
    A.海洋生态系统
    B.森林生态系统
    C.生物圈
    D.沙漠生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）

    A．甲先萌发 B．乙先萌发 C．同时萌发 D．乙不萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体有六大器官，其中、、属于生殖器官；、、属于营养器官．

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