练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ）

    A. 丁B. 丙C. 乙D. 甲

    【答案】A

    【解析】

    此题考查“光对鼠妇的影响”实验中，选用鼠妇的数量问题。

    只用1只鼠妇做实验不行。所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。因此在实验中用10只鼠妇，所以使用鼠妇数量比较科学的小组是丁。A正确；

    故选：A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】喝醉了酒后，小唐走路摇晃、站立不稳，是由于____受到了酒精的麻痹；不幸的是，他遇到了一起车祸，小唐的神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸，他的脑部肯定没有受到损伤的部位是_____。（ ）

    A. 小脑 脑干B. 大脑 脑干

    C. 脊髓 小脑D. 脑干 大脑

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因的叙述中，错误的是（　　）

    A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因的化学本质是蛋白质

    C. 基因决定生物的性状 D. 基因有时可以发生突变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是

    A. 肋骨上升，膈舒张而上升

    B. 肋骨上升，膈收缩而下降

    C. 肋骨下降，膈舒张而上升

    D. 肋骨下降，膈收缩而下降

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

    酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行探究，制定计划并实施：

    ①在一个花盆里播10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；

    ②向食醋中加清水，配置成“模拟酸雨”。

    ③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。

    实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

    请你回答下列问题：

    （1）此实验中小宇同学提出的问题是________________________

    （2）小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

    （3）如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照（__________）

    A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水

    B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”

    C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中

    D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中

    （4）根据小宇的实验结果，你得出的结论是___________________________。

    （5）有人认为只要用1粒大豆种子进行实验就行了，你认为呢？______。简述你的理由：___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究免疫的产生，某中学生物兴趣小组做了以下试验。

    步骤一：取八只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组。

    步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内．乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内，两周后再取活的肺炎球菌注入体内。

    步骤三：观察实验结果．甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活。

    请回答以下问题：

    （1）在步骤一中，取的八只小白鼠健康状况要一致，为什么？________ 。

    （2）乙组试验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力．这种免疫为________ 。

    （3）将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？________．为什么？________ 。

    （4）人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中________这一操作。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在上体育课进行百米赛跑后．出现的生理现象是（ ）

    A. 呼吸比较浅，呼吸次数增加B. 呼吸比较深，呼吸次数不变

    C. 呼吸深度和呼吸次数都不变D. 呼吸深度和呼吸次数都会增加

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着饮食和生活方式的改变，糖尿病患者的数量呈上升趋势。下列叙述正确的是（ ）

    A. 体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病

    B. 控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生

    C. 糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分

    D. 治疗糖尿病的方法是口服胰岛素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案