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    在生态系统中，食物链往往不是单独存在的，上右图为一生态系统中几条食物链的关系图，请据图分析：
    （1）此图中的生产者是    ，初级消费者是    ．蛇是    级消费者，属于第    营养级．
    （2）此图中含有    条食物链，它们它们相互连接构成了    ．生产者与消费者的关系是    与    ．图中兔和蚱蜢两者是    关系，而蜥蜴和蚱蜢是    关系．
    （3）此图中最长的一条食物链可表示为    ．
    （4）当蚱蜢突然减少时，蚯蚓数目的变化是   
    A、迅速增加   B、缓慢增加   C、保持相对稳定   D、先增加后减少
    （5）蛇增长1千克体重至少需要    千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少要    千克．
    【答案】分析：解题从食物链、食物网、消费者级别、营养级、食物链书写、生态系统的自动调节、能量在生态系统中的传递效率等方面切入．
    解答：解：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．由图可知，该食物网含有4条食物链即：绿色植物→兔→鹰；绿色植物→某昆虫→相思鸟→鹰；绿色植物→蚱蜢→某昆虫；绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰．
    （1）植物能进行光合作用，制作有机物，为其他动物提供食物，属于生产者．消费者级别是指消费者在某一食物链的位次．食物链上的每一个环节叫做一个营养级，生产者总是第一营养级．由上面的食物链可知，兔、某昆虫、蚱蚂是初级消费者．蛇是三级消费者，属于第四营养级．
    （2）兔和蚱蜢都吃绿色植物，两者属于竞争关系，而蜥蜴吃蚱蜢属于捕食关系．
    （3）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．消费者级别最多的食物链是最长的一条食物链可表示为绿色植物→蚱蚂→晰蝎→蛇→鹰．
    （4）当蚱蜢突然减少时，其捕食的蚯蚓因天敌减少而增加，它们吃的绿色植物也更多，生态系统的资源和空间是有限的，后来因植物的减少而减少．
    （5）能量在生态系统中的传递效率为10%～20%，所以，蛇增长1千克体重，则最少需从蜥蜴中获取1÷20%=5千克，所消耗的绿色植物至少要1÷20%÷20%÷20%=125千克．
    故答案为：（1）绿色植物；兔、某昆虫、蚱蚂；三；四；（2）4；食物网；吃；被吃；（3）绿色植物→蚱蚂→晰蝎→蛇→鹰；（4）D；（5）5；125．
    点评：此题考查的知识点是食物链、食物网、消费者级别、营养级、食物链书写、生态系统的自动调节、能量在生态系统中的传递效率．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着
    相互依赖
    相互依赖
    、
    相互制约
    相互制约
    的关系．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个
    生态系统
    生态系统
    ，而动物在维持
    生态平衡
    生态平衡
    中起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统食物网简图，请据图完成下列问题
    （1）此生态系统内，生产者是
    草
    草
    ，各种动物是
    消费者
    消费者
    ，他们之间的关系主要是
    捕食
    捕食
    关系．这样就形成了
    食物链
    食物链
    ．
    （2）该生态系统共有
    5
    5
    条食物链．最长的食物链是
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
    ．
    （3）能量在生态系统中沿食物链传递是逐级
    递减
    递减
    的．
    （4）生态系统的主要功能是
    物质循环
    物质循环
    和
    能量流动
    能量流动
    ．
    （5）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是
    蜘蛛
    蜘蛛
    、
    食草昆虫
    食草昆虫
    的数量会增加，这可能导致生态平衡被破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是某草原生态系统中的食物网．根据图回答．
    （1）在这个食物网中有
    5
    5
    条食物链．
    （2）在这个生态系统中，属于生产者的是
    草
    草
    ，它生产的主要物质是
    淀粉（有机物）
    淀粉（有机物）
    ．
    （3）在这个食物网中，老鹰和蛇之间的关系属于
    捕食
    捕食
    和
    竞争
    竞争
    关系．
    （4）同一草场上的牛和羊之间能形成的关系是
    竞争
    竞争
    ．
    （5）在生态系统中，食物链的开始环节通常是
    生产者
    生产者
    者，写出此食物网中最长的一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （6）假如由于人类使用农药，草被农药污染，且污染物不能排除并能够在体内积累，那么该生态系统中体内有害物质积累最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （7）当该生态系统中鹰的数量减少时，兔和鼠的数量首先会
    增加
    增加
    （增加或减少），间接导致草的数量
    减少
    减少
    （增加或减少），但最后会达到一个新的稳定状态．这一事实说明生态系统具有一定的自我
    调节
    调节
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ?在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（　　）

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