实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 时 间 | 实验结果 |
甲 | 豆腐100g+500mL冷开水 | 5°C | 48小时 | 豆腐品质不变 |
乙 | 豆腐100g+500mL冷开水 | 30°C | 48小时 | 豆腐变酸 |
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.这一种条件就算唯一实验变量.一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.因此,我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有一个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的.
解答 解:(1)甲、乙两组实验唯一不同的量是温度,其它条件如实验材料数量、保存时间都相同,因此甲、乙两组实验中所涉及的变量是温度;
(2)设置乙实验的作用是对照作用;
(3)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.
(4)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.
故答案为:(1)温度 (2)对照
(3)微生物的生长、繁殖
(4)盐渍
点评 掌握食品腐败变质的原因,了解探究实验的相关知识,结合题意,就能正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类 维生素 | B. | 维生素 无机盐 | C. | 蛋白质 维生素 | D. | 脂肪 蛋白质 |
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