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    光合作用的实质是（　　）
    A、制造有机物、释放能量
    B、分解有机物、储存能量
    C、制造有机物、储存能量
    D、分解有机物、释放能量
    考点：光合作用过程中的物质转化和能量转化
    专题：
    分析：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
    解答：解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存化学能）+氧气
    由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．
    故答案为：制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
    故选：C．
    点评：做这题结合光合作用的公式比较好，公式比较直观的体现了其过程、实质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物比裸子植物更高等，更能适应复杂环境，主要原因是（　　）
    A、受精作用离开水
    B、体内有输导组织
    C、种子有种皮包被着
    D、种子有果皮包被着

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面这几种动物的主要运动方式是：
    ①草履虫
     
    ；②蚯蚓
     
    ；③蜈蚣
     
    ；④袋鼠
     
    ；⑤蝙蝠
     
    ；⑥鲫鱼
     
    ；
    A．游泳  B．爬行  C．跳跃  D．飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为人体形成尿液的结构示意图，下表为此结构内3种液体中各主要成分的含量（单位：g/100ml）据图表回答问题：
    种类尿素尿酸葡萄糖无机盐蛋白质
    A0.030.0040.100.900
    B1.80.0500.890
    C0.030.0040.100.908.0
    （1）尿的形成与肾单位有关系，肾单位由
     
    （填序号）构成，在④中的液体为表中的
     
    种类（填A、B、C）．
    （2）健康成年人每天形成的原尿约有180升，而每天排出的尿却只有1.5升左右，原因是
     
    （填序号）肾小管具有
     
    作用．
    （3）医生检验某病人的尿液时发现较多的红细胞和蛋白质，这可能是
     
    （填名称）发生病变而通透性增高所引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在家兔的消化管中，消化食物和吸收养料的主要器官是（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、盲肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在被子植物的一生中，最辉煌的时刻就是果实和种子的形成．你知道果实和种子是怎样形成的吗？运用你所学的知识，尝试完成下面图解，相信你，你能行！

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“树不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（　　）
    A、树皮中有输导有机物的筛管
    B、木质部中有输导有机物的导管
    C、树皮中有输导水分的导管
    D、木质部中有输导水分的筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请根据图回答下面的问题．

    （1）此生态系统中共有
     
    条食物链．图中没有表示出来的生态系统成分是
     
    和
     
    ．
    （2）请写出此食物网中最长的一条食物链
     
    ．
    （3）图中鸟类与昆虫之间构成了
     
    的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的种类极其繁多，下列的生物中，与蚂蚁喜鹊属于同一类的是（　　）
    A、捕虫草B、灵芝
    C、人参D、珊瑚虫

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