俗话说:“种瓜得瓜.种豆得豆．种下去的“瓜.豆应该是 .收获得到的“瓜.豆应该是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”．种下去的“瓜、豆”应该是

，收获得到的“瓜、豆”应该是

．

考点：绿色开花植物由六大器官组成

专题：

分析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

解答：解：：“种瓜得瓜，种豆得豆”．种下去的“瓜、豆”应该是种子，收获得到的“瓜、豆”应该是果实．
故答案为：种子；果实

点评：解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

经过肺泡与血液之间的气体交换，血液成分的变化是（　　）

A、二氧化碳下降，氧上升

B、二氧化碳下降，氧下降

C、二氧化碳上升，氧上升

D、二氧化碳上升，氧下降

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科目：初中生物 来源： 题型：

2011年3月15日“瘦肉精”事件再一次闯入人们的视线．“瘦肉精”是一种人工合成的β-肾上腺素兴奋剂，也是一种廉价的药品，对于减少脂肪、增加瘦肉作用非常好．它虽让猪的单位经济价值提升不少，但有很危险的副作用，能够刺激心脏、扩张血管等，轻则导致心律不整，严重一点就会导致心脏病．这些物质经过动物或人体代谢，大部分会通过尿液排出，在尿液中检测到的含量跟服用量与服用后的时间有关．市售猪肉中“瘦肉精”残留可能产生蓄积毒性（动物肝脏部位“瘦肉精”残留较多），对居民健康产生危害．如图表示猪肝脏、瘦肉等的消化终产物a及进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图答题：

（1）a物质及“瘦肉精”残留由消化道进入血液的生理过程叫

．
（2）“瘦肉精”随食物进入人体后，会在人体内进行“长途旅行”，其途径经

次流回心脏，此后大部分流入肾，经过肾单位中

（作用）离开血液，形成尿液排出．
（3）“瘦肉精”对人体生命活动具有调节功能．这种调节属于

调节．
（4）试评价在猪饲料中添加“瘦肉精”的行为：

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

请你利用下列材料用具，设计一个实验，探究酒精对水蚤心率的影响．
（1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、时器、清水．
（2）方法步骤：
①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精，需要用到

等仪器．
②如果你欲探究的问题是：不同体积分数的酒精对水蚤心率有影响吗？
③依据问题作出的假设是

．
④该实验中的实验变量是：

．
⑤用吸管吸取水蚤放在载玻片上的清水及不同浓度的酒精中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下分别观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数．得到如下所示数据：

实验组别	A	B	C	D	E
酒精体积分数	清水	5%酒精	10%酒精	15%酒精	20%酒精
10秒的心跳次数	33	24	21	17	死亡

（3）根据实验数据，你得出的结论是：随酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐

．
（4）通过本次探究，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
a	将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
c	重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论