【题目】下列属于鱼类的动物是( )
A. 娃娃鱼 B. 鲍鱼 C. 鲤鱼 D. 鲸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。
(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是肺泡的结构示意图,下列关于肺泡的叙述不正确的是
A. 肺泡壁由一层上皮细胞构成
B. 肺泡壁被丰富的毛细血管包围
C. 肺泡数目很多
D. 肺动脉里流动的是动脉血
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【题目】植物能进行蒸腾作用。那么,蒸腾作用的主要器官是什么呢?如图是探究植物蒸腾作用的实验装置图示。实验装置(二)是在实验装置(一)基础上改进后形成的,请分析图示回答下列问题:
(1)实验装置(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过________进行的吗?
(2)实验装置(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢与________有关吗?
(3)预测实验装置(二)的实验结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:由多到少依次是________。
(4)通过实验装置(二)的实验,可以得出的结论是:________。
(5)对比实验装置(二),实验装置(一)在开展对“蒸腾作用的主要器官是什么?”的实验的探究中,在实验材料的选择方面有一处不科学的失误,你认为必须改进的措施是________。(能说出一点即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:
(1)A图表示一个__细胞,B图表示一个__细胞.
(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的__(填标号)
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的__(填标号)
(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的__可以将农药阻挡在细胞外.
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【题目】下列有关藻类植物的描述中,正确的是( )
A.藻类植物有的可以生活在干燥的陆地上
B.藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
C.生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用
D.藻类植物有单细胞的,也有多细胞的
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【题目】常言道,减肥两条路:“管住嘴,迈开腿”。科学研究也表明,肥胖与缺乏运动之间存在相关关系。研究发现在我们的大脑深处,有一个叫做“纹状体”的结构,纹状体的特定神经元上的一种叫做D2R结构受损,动物的运动能力就会下降。
实验一:某科学研究团队选取了20只生长状况一致的实验小鼠分成了两组进行为期18周的实验。在20只实验小鼠中,10只小鼠每天饲喂高脂肪含量食物,另外10只饲喂等量的标准鼠粮。18周的饲养之后,实验组小鼠平均体重几乎要比对照组小鼠重一倍,运动的距离则下降到只有对照组的70%左右。根据实验数据,绘制出图甲和图乙。18周之后,小鼠的体重上升情况如图甲,从第4周起,实验组小鼠的运动距离开始减少,图乙为实验组小鼠的运动距离占对照组小鼠运动距离的百分比。请回答:
(1)实验一中的单一变量为______________。
(2)依据图甲和图乙中信息,我们能得到的结论是______________。
实验二:研究团队在一些小鼠的纹状体神经元里去掉了D2R,把这些小鼠作为实验组,对照组为正常小鼠,同时喂食实验组和对照组高脂肪的食物数周,实验组和对照组体重变化如下表,并绘制出了实验组和对照组体重变化如图丙。
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | 第五周 | 第六周 | |
实验组 | 18.0 | 18.9 | 19.5 | 21.0 | 22.0 | 24.8 |
对照组 | 18.0 | 19.7 | 20.0 | 21.9 | 23.0 | 24.6 |
(3)依据数据及图丙中信息,我们得到的结论是____________。
(4)做了上面两个实验后,你认为科学家要想证明D2R受损,动物的运动能力是否会下降,还需要在实验二的基础上,进一步进行的实验研究内容是________________________。
A. 两组小鼠的运动路径及运动距离
B. 两组小鼠体内的胰岛素分泌情况
C. 两组小鼠的体重增加情况
D. 两组小鼠的D2R的受损情况
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