【题目】下列古诗中描述生物生长发育的是( )
A. 红豆生南国,春来发几枝??? B. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
C. 夜来风雨声,花落知多少??? D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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【题目】据韩联社9月27日报道,韩国庆尚北道永川市在一处湖泊附近采集的野生鸟类粪便中检测出了禽流感病毒,方圆10千米的地区随即被划定为防疫区。此区域中的鸡、鸭、鹅等禽类都需经过严格检查,一切迁移行为均被禁止。禽流感是由新型流感病毒(如图)H7N9引起的。为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒从事禽类养殖、销售、宰杀的业者注意卫生安全。医生告诫人们平时要勤洗手,室内要保持空气流通。请分析:
⑴引起H7N9型禽流感的病毒营寄生生活,结构简单,由______外壳和内部遗传物质构成,容易因变异而产生新的类型。
⑵若注射甲型HIN1流感疫苗,人体将产生相应的_______,该物质对H7N9病毒是否有效?_______。原因是这种免疫具有__________性。
⑶从预防传染病的三个措施看,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,是为了寻找并控制_________;增加空气流通、勤洗手是为了切断___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。???
(1)你能帮他提出问题吗?是________能影响黄豆芽叶绿素的产生吗????
(2)针对你的问题,再作出假设吧:________。???
(3)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置________实验??
B.把甲放在光下,乙放在________处培养。
C.本实验的变量是________。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽________绿,乙中的黄豆芽________绿。(填“变” 或“不变”)???
(5)该实验的结论是:叶绿体的形成需要________。
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【题目】(二)分析资料,回答相关问题:
资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状.接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈.
资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制.
【1】资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质与核酸组成。??? (______)
【2】从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体,结核病人和埃博拉出血热患者属于易感人群。(______)
【3】接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。(______)
【4】为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠,提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①②④? ??? (_______)
【5】资料一中对结核杆菌患者进行隔离治疗,从传染病的角度分析,所采取的措施属于控制易感人群。(_______)
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【题目】在正常情况下,人类精子的染色体组成是( )
A. 22+X或22+Y??? B. 23+Y??? C. 23+X或23+Y??? D. 44+XY
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【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是( )
A. 都是生活在水中??? B. 都没有输导组织
C. 都没有形成种子??? D. 都没有根、茎、叶的分化
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【题目】“珍爱生命,关注健康”.下列有关免疫的叙述,不正确的是( )
A. 麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B. 免疫对人体有益,人的免疫能力越强越好
C. 小李吃鱼虾过敏,引起过敏反应的物质是抗原
D. 计划免疫能保护儿童健康,是特异性免疫
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【题目】下表是科学家们长期对生活在某地的桦尺蛾体色变化的抽样调查统计数据,请据表回答问题。
时间 | 取样数量/只 | 深色桦尺蛾数量/只 | 浅色桦尺蛾数量/只 |
1850年 | 1 000 | 91 | 909 |
1870年 | 1 000 | 204 | 796 |
1890年 | 1 000 | 349 | 651 |
1910年 | 1 000 | 553 | 447 |
1930年 | 1 000 | 766 | 234 |
1950年 | 1 000 | 911 | 89 |
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(1)桦尺蛾体色的深与浅在遗传学上成为________________________。
(2)假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因(用B表示),浅色由隐性基因(用b表示),那么深色桦尺蛾的基因组成可能是________或__________。
(3)桦尺蛾体色深浅的变化是长期______________________的结果。
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