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考点:生物的特征,生物和生物之间有密切的联系,生态系统中的类型
专题:
分析:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:老虎吃野猪属于捕食关系;
许多蜜蜂在酿蜜属于合作关系;
田里的水稻和杂草属于竞争关系;
动物取食,说明生物的生活需要营养;
鲸喷出水柱,说明生物能进行呼吸;
向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应,说明生物具有应激性;
植物的开花结果,说明生物能繁殖;
人体的排汗,说明生物能排出身体内产生的废物;
蘑菇由小长大,说明生物能生长;
森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.
“地球之肾”主要是指湿地生态系统.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,图1表示反射弧的组成图,图2是人眼球的基本结构,图3是人耳的基本结构,请认真观察各图后,结合你所学的知识,回答下列问题:

(1)若图1表示人看到话梅分泌唾液的反射弧,则A位于图2中的[
 
]
 
上,[B]代表的结构是
 
,长时间近距离玩手机或上网,会导致图2中的[
 
]
 
过度弯曲,形成近视.
(2)若图1表示人听到铃声走进教室的反射弧,则A位于图3中的[
 
]
 
内,[C]代表的结构位于
 
,突然暴露在极强的嗓声下,图3中的[
 
]
 
会破裂出血,使人失去听觉.
(3)若图1表示手偶然碰到火立即缩手的反射弧,则C位于
 
内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发的外界条件包括:一定的
 
、充足的空气和适宜的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一农田生态系统示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中,非生物成分除了水、空气、土壤外,还应该有
 

(2)仔细观察该图,写出其中最长的食物链:
 

(3)该生态系统每年都有大量植物的枯枝落叶和一定数量的动物尸体产生,但这些“废物”却不会随时间推移而积聚如山,这是因为生态系统中的
 
在每时每刻起着“清废”作用.
(4)蝗虫一生中经过了三个时期:分别是卵、幼虫、成虫,这样的发育过程叫做
 

(5)该区域经常使用某长效有机磷杀虫剂,可在生态系统中造成富集,这一杀虫剂的残留物质将会在图中所示的
 
体内浓度最高.
(6)如果食虫鸟的数量减少,兔群的数量将会
 
,这说明生态系统具有一定的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在用显微镜观察玻片标本时,选择了16×的目镜和10×物镜,那么所观察的材料被放大的倍数是(  )
A、26倍B、40倍
C、100倍D、160倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物结构中,属于果实的一组是(  )
A、葵花籽、小麦粒
B、蚕豆、绿豆、菜豆
C、芝麻、西瓜籽
D、花生仁、杏仁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、观察是进行科学研究的一种方法,科学的观察要有目的
B、小明用直尺测量叶的周长,连续测量了3次最后求出平均值定为叶的周长
C、在测量时选用精密仪器可以减少误差
D、科学的探究常常需要进行对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制生物性状的遗传单位是DNA
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人类性别决定过程示意图,请回答:
(1)请填写图空白中性染色体类型;
(2)受精时,含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是
 
的,他们的子女是男孩(或女孩)的几率是
 

(3)这对夫妇第一胎生了一个女儿,第二胎生了两个女儿,为了得到一个男孩,他们决定生第三胎,从理论上讲,第三胎他们得到男孩的可能性是
 
,这种做法不符合我国计划生育的要求,我国计划生育的具体要求是
 

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