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培养细菌真菌的方法包括配制培养基、
 
 
 
考点:菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
专题:
分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.
解答:解:首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种;接种后放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.
故答案为:高温灭菌;接种;恒温培养.
点评:解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物在生物圈中的二氧化碳--氧气平衡作用示意图,据图回答下列问题:
(1)绿色植物能够通过光合作用,固定
 
,释放
 
,同时将光能转化成化学能,储存在有机物中.
(2)二氧化碳释放到大气中去的途径有:动植物的
 
作用、微生物对动植物遗体的
 
作用、煤炭和石油等化石燃料的
 
等.
(3)2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.奥运会期间实行汽车单双号隔天运行的交通管制,这样做的好处,除了缓解交通压力,还有
 
功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作玻片标本的注意事项.
(1)用于制作玻片标本的生物材料必须
 
,否则不透光,物像很暗.
(2)下列材料可以制成玻片标本的有
 

A洋葱鳞片叶的表皮      B一滴血液        C很薄的叶子切片   D前三个都可以
(3)在盖盖玻片时,需要用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后轻轻盖上,这是为了避免
 

A玻片标本中产生气泡     B物镜镜头压碎玻片        C生物材料接触到水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

常用的玻片标本有三种:切片、涂片和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液除了具有运输氧气和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用外,还有
 
作用和
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是(  )
A、胃、小肠、口腔
B、口腔、小肠、胃
C、口腔、胃、小肠
D、小肠、口腔、胃

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科目:初中生物 来源: 题型:

由病毒引起的传染病严重地威胁到人类的健康,比如:流感、乙肝、狂犬病等.下列关于病毒的叙述,错误的是(  )
A、病毒是传染病的病原体之一
B、病毒细胞微小,结构简单,没有真正的细胞核
C、病毒对人类既有利也有害
D、病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里

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科目:初中生物 来源: 题型:

同卵双生者长得几乎一样的原因是(  )
A、来自相同的父母
B、细胞内含有的遗传基因几乎一样
C、生活在相同的环境里
D、小时候,父母喂食基本上相同的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答:
(1)生态系统中能量的源头是
 

(2)图中A是指
 
;C
 
所含的能量通过
 
的呼吸作用散失.
(3)图中画的方框依次缩小,意思是表明
 

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