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    19．下列各生物名词属于器官层次的是（　　）
    A．心肌B．大脑C．细胞核D．蛋白质

    分析 器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构．．

    解答 解：A、心肌属于组织；
    B、大脑是由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，属于神经系统的器官；
    C、细胞核是细胞的一部分；
    D、蛋白质属于营养物质．
    故选：B

    点评 掌握器官的概念即可解答．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴的液体是生理盐水，而不是清水，目的是（　　）
    A．给细胞提供营养B．防止细菌在装片上繁殖
    C．增加细胞活性D．维持细胞正常形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．与肺泡内气体交换无直接关系的结构是（　　）
    A．肺内有许多肺泡
    B．肺泡外面绕着毛细血管
    C．肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
    D．肺内有支气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链，多条食物链彼此交错连接形成食物网，食物链的起始环节是生产者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”说明生物具有什么特性？（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物能遗传
    C．生物能变异D．生物能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．制作菠菜叶临时装片时，常用的染色剂是（　　）
    A．稀碘液B．红墨水C．龙胆紫D．浓碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在观察玻片标本时，所看到的目标在视野的左上方，如果想移动到视野中央，应向哪移（　　）
    A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”，这两句话描述生物具有的生物特征是（　　）
    A．生物能够生长和繁殖B．生物能对外界刺激作出反应
    C．生物的生活需要营养D．生物具有遗传和变异的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
    （1）提出问题：盐度会影响种子的萌发吗？
    （2）作出假设：
    （3）实验材料和工具：相似的大豆种子100粒、10%食盐水、清水、湿纸巾、塑料袋等．
    （4）实验步骤：
    ①将大豆的种子平均分为A、B两组，其中A组种子浸泡在10%食盐水中，B组种子浸泡在清水中．均为相同的条件下浸泡6h左右．
    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿巾纸包起来，并放入塑料袋中．再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同．其中实验组是A组，对照组B
    ③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数．
    （5）预测结果、得出结论：
    ①如果种子萌发数A＞B，说明10%食盐水可以促进大豆种子的萌发．
    ②如果种子萌发数A＜B，说明10%食盐水可以抑制大豆种子的萌发．
    ③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%食盐水对大豆种子的萌发没有影响．

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