Question

根据下式回答：

（1）过程a和b分别表示植物的______和______．
（2）a、b两个过程，______过程对于维持大气中的碳氧平衡具有极为重要的意义．
（3）当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以______，并使植物体表现出______的现象．
（4）温带落叶树木过冬时，仍持续进行______过程．它所分解的物质则是通过______过程合成并储存在植物体内的．

Answer 1

解：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程．可用表达式表示：
二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气
光合作用进行的部位是：场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；物质的变化是：吸收二氧化碳，放出氧气，合成物质，贮存能量．
呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程．可用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧→二氧化碳+水+能量
（1）因此过程a 表示光合作用，因此过程b 表示呼吸作用．
（2）绿色植物进行光合作用制造有机物，不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物，消耗二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中碳-氧平衡．
（3）呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程．当光合作用过程大于呼吸作用过程时植物体内的物质得以储存，并使植物体表现出生长现象．当a过程大于b过程时，植物体内有机物得以积累，使植物表现出生长现象．
（4）冬天北方大部分的树叶落了，由于没有叶子植物的光合作用大大降低，但植物的呼吸作用照样进行，所以有机物得以减少．
故答案为：（1）光合； 呼吸； （2）光合； （3）积累； 生长．（4）b；a
分析：（1）考察光合作用和呼吸作用的反应式，只要熟记不会出错．
（2）考察光合作用中能量之间的转化．
（3）考察光合作用的原料和条件．
（3）考察了光合作用在自然界中存在的意义．
点评：本题综合性较强，有利于学生对知识的综合运用