为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度.湿度.光照三种环境因素的影响.某兴趣班学生进行了相关实验.请根据如图中的信息回答问题．(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图.甲.乙.丙.丁四组中.对照组应是组.图中的大圈代表圆形纸盒.其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处.而B区面积应分成等份.并设置成相应的环境条件．(2)当图一的A区放入20个鼠妇后.图二� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据如图中的信息回答问题．

（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是

组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成

等份，并设置成相应的环境条件．
（2）当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第

分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值．
（3）为了减少实验误差，需要计算全班各组的

值．实验研究的鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇

的结果．

考点：探究影响鼠妇分布的环境因素

专题：

分析：此题考查的是探究“温度、湿度、光照对鼠妇生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．

解答：解：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般的对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同．图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，丁组符合鼠妇的生活环境，因此对照组应是丁组．而B区面积应分成4等份，并设置成相应的环境条件．
（2）从曲线上反映出鼠妇在实验装置中的湿土部分出现的数量，随着观察次数的增加而图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据中，从第8分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值．
（3）为了排除由偶然性引起的误差，计算全班各组的平均值，使结论更准确．自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇自然选择的结果．
故答案为：（1）丁；4 （2）8；（3）平均；自然选择．

点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．

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，共有

对翅，

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（2）蝗虫属于

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仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，弥河又见野鸭归来．雀巢星罗密布，喜鹊的叫声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
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（1）材料一中列举了两种生物的不同行为从行为目的看，其中喜鹊的叫声是

行为，从动物获得途径看，它们应属于

行为，这种行为是由动物体内的

所决定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体问能够进行

．
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于

行为，这种行为是存遗传因素的基础上，通过环境因素的作用．由

获得的行为．

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科目：初中生物 来源： 题型：

生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：

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②	淀粉糊2毫升+清水2毫升	10分钟	2滴，摇匀
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