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    下列是温带草原上的部分生物，它们通过食物形成的联系如下图，请根据你掌握的知识把生物前的代号填人方格内．
    A．植物 B．鼠 C．蛇 D．鹰 E．食虫鸟 F．植食昆虫

    答；A植物属于生产者，F植食昆虫、B鼠以植物为食，E食虫鸟以F昆虫为食，而D鹰和C蛇都吃B鼠，而D鹰又吃C蛇，有这样的逻辑关系．
    故答案为：
    分析：由题干的知识可以知道：（1）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者．
    （2）A植物属于生产者，植食昆虫、鼠以植物为食，食虫鸟以昆虫为食，而鹰和蛇都吃鼠，而鹰又吃蛇，据此可以解答本题．
    点评：把握住生物之间的吃与被吃的逻辑关系是关键
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    下列属于条件反射的是


    1. A.
      司机看到红灯就立即停车
    2. B.
      小孩看见穿白大褂的医护人员就哭
    3. C.
      针刺手就立即缩回
    4. D.
      听到铃声进课室

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    满江红是一种蕨类植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列所举实例中，不是生物性状的是


    1. A.
      鱼生活在水中
    2. B.
      羊体表长毛
    3. C.
      青蛙的体表光滑
    4. D.
      仙人掌的叶特化为刺

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    袋鼠的运动方式主要是


    1. A.
      行走
    2. B.
      飞行
    3. C.
      跳跃
    4. D.
      爬行

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    家兔的右心房与下列什么直接相通连


    1. A.
      肺静脉
    2. B.
      上下腔静脉
    3. C.
      左心室
    4. D.
      右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    自然界如果缺乏动物，就不会出现
    ①地球失去绿色　②生态平衡　③生态平衡造严重破坏　④植物更加茂盛　⑤植物只开花不结果．


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ③④
    3. C.
      ④⑤
    4. D.
      ②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    春季家燕飞回北方产卵、育雏，雏鸟长大后又可产卵、育雏．这体现了家燕的什么生命现象？


    1. A.
      对温度刺激作出的反应
    2. B.
      生长
    3. C.
      繁殖
    4. D.
      生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图中，图1表示1940～1960年某地降雪天数，图2表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答：

    （1）生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的______现象，是长期______的结果．如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应是______的．
    （2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量______，随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量______．从1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起定向选择的作用．

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