在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是( )
A.门、属 B.门、种 C.界、种 D.目、科
科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校八年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:填空题
叶芽发育成枝条的过程是:芽轴逐渐伸长,发育成 ,叶原基发育成 ,幼叶发育成 ,芽原基发育成 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
下列说法不正确的是
A.人体有呼吸、循环等系统
B.形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织
C.绿色开花植物由六大器官组成
D.动物和植物的细胞结构相同
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了
A、非生物因素对生物的影响
B、人为因素对生物的影响
C、生物因素对生物的影响
D、环境因素对生物的影响
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
地球上最早出现的动物是( )
A.原始单细胞动物 B.线形动物
C.软体动物 D.环节动物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
鱼类在水中可以穿越任何激流,主要是因为它身体上具有可以感知水流方向的( )
A.眼 B.鳍 C. 侧线 D.鳃盖
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省靖江市实验学校初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。
(1)图中所示①能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ;图示②直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做 ;图示③细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物,它们是 。
(2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系相互依存,缺一不可的。没有 ,消费者就失去了食物和能量的来源;没有 动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省靖江市实验学校初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的消费者所需的有机物都直接或间接来自于( )
A.细菌 B.微生物 C.动物 D.绿色植物
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年云南省初二上期中生物(解析版) 题型:选择题
下列活动中,有利于保护生态环境的是( )
A.生物入侵
B.退耕还林还草
C.乱仍废电池
D.人为地向大气中排放大量酸性物质
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