A. | 所有的古生物都能形成化石 | |
B. | 化石是研究生物进化的重要证据 | |
C. | 在越古老地层中形成化石的生物越高等 | |
D. | 在越浅的地层中形成化石的生物越低等 |
分析 在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,据此解答.
解答 解:由分析可知:
A、根据化石形成的原因,化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,并不是所有的古生物都能形成化石,A错误.
B、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据,B正确.
C、越古老的地层,成为化石的生物越简单、越低等,C错误.
D、越晚近的地层分较浅,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,D错误.
故选:B.
点评 解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序:在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一门 | B. | 同一科 | C. | 同一界 | D. | 同一纲 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作酸奶时用到的微生物属于类群2 | |
B. | 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物 | |
C. | 类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 | |
D. | 类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 遗传的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 生物数量的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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