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    女性生殖系统中
     
    是产生卵细胞的场所，受精卵在
     
    中形成．
    考点：人体女性生殖系统的结构和功能
    专题：
    分析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所．
    解答：解：在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管．卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．
    故答案为：卵巢；输卵管
    点评：熟练掌握男女生殖系统的组成，以及主要结构的功能是解决此类题目的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    试剂的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验所用试剂能够达到使用目的是（　　）
    实验名称所用试剂实验目的
    A制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态
    B探究植物的呼吸作用澄清的石灰水检验氧气的消耗
    C绿叶在光下制造淀粉碘液染色
    D探究二氧化碳是光合作用必须的原料氢氧化钠吸收水分
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、两三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空．
    （1）图中曲线丙表示
     
     的消化．
    （2）淀粉被消化的最初部位在
     
    ．
    （3）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B 两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝．比较A、B两支试管，可以得到的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对夫妇男性有耳垂的，女性是无耳垂的，有耳垂的基因A 对无耳垂的基因a是显性，他们生了一个无耳垂的小孩，则小孩父亲的基因组成是
     
    ，母亲的基因组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是消化系统的示意图．
    （1）写出图中各序号所表示的结构名称．
     1．
     
    3．
     
    4．
     
    5．
     

    （2）人体最大的腺体是[
     
    ]
     
    它能够分泌
     
    对脂肪起乳化作用．
    （3）只能吸收少量水和酒精的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）绝大部分营养物质由小肠绒毛的毛细血管吸收进入
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入青春期后，随着生殖器官的发育和性激素的分泌男孩女孩都会出现一些生理现象，男孩开始出现遗精，而女孩开始出现
     
      现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据昆虫发育过程的不同，可分为
     
    发育和
     
    发育两种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体性状的遗传是由
     
    控制的，而人的性别决定不只与
     
    有关，也与
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃进的淀粉在消化道内消化后的最终产物主要是（　　）
    A、麦芽糖B、葡萄糖
    C、维生素D、氨基酸

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