【题目】“西湖春色归,春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群?( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体气体交换与血液循环模式图,据图回答:
(1)心脏有四个腔,图中[ 1]是_________,内流静脉血;心脏壁最厚的是[4]_______心室,与[4]相连的血管是_______,内流_______血。
(2)由于A 处、B处存在瓣膜,防止血液倒流,保证心脏中的血液只能由________→心室→动脉。
(3)血液由[2]射出,流经[5][6]至[3 ]的循环途径叫___循环,经C处后血液由______血变_______血。
(4)抢救溺水病人时,必须保证_______系统的畅通,才能保证氧气的供给。C呼出的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水将会变______ 。最常见的抢救方法是_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;在2号鱼缸中加入一定量的洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成2等份(各100砬),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)本实验中对照组是_______号鱼缸。
(2)青蛙的生殖属于有性生殖,其发育特点是_______;而从蝌蚪发育成蛙时,其呼吸器官的变化是______________________
(3)该小组同学按照实验方案进行操作,最后将会出现的支持上述假设的实验结果是:
________________ 。
(4)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明__________________________________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。玉米成熟快、产量高,耐寒能力强,且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题。
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子[ ]______内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉? _______________。
(2)农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要________;萌发时,首先突破种皮的是图甲中的[ ]________。
(3)在苗期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等,它们之间是________关系。
(4)受精作用完成后,________发育成果实;阴雨连绵的天气会影响玉米的________,造成玉米果穗大量缺粒减产,人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补,具体的操作方法是:A.取纸袋套住玉米的[ ]________,轻摇玉米茎秆,收集花粉;B.将收集好的花粉倒在[ ]________的柱头上。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对动物特征的描述中,不准确的是( )
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
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【题目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(4分)
请你作出假设 。
(1)你确定这个实验的变量是 。
(2)你的实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或 “干燥”)土壤的一边。
(3)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要的物质质量分数比较表,请根据表中的数据回答问题(数据单位:克/毫升)。
(1)样品A是_______,原因是___________________________。
(2)样品B是_______,原因是____________________________。
(3)样品C是_______,原因是_____________________________。
(4)样品B中的葡萄糖是经过________作用出现的,样品A中的葡萄糖是经过________________作用而没有的。
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