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为了研究甲状腺的作用,科学家利用蝌蚪进行了如下实验:
实验一:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙.
实验二:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成成蛙,但成蛙只有苍蝇大小.
请根据上述实验和相关知识回答:
(1)甲状腺激素是由
 
分泌的,根据实验过程推测其具有
 
作用.
(2)在我国一些山区,有时能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病,如图)的人.若对该地区的土壤、饮水、食物成分进行分析,与沿海地区相比,估计明显偏少的物质是
 
,从而导致发病率比较高.如何防治这类疾病,请你提出合理化建议:
 
考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
专题:
分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.
解答:解:(1)根据实验一破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;实验二加入了甲状腺激素,蝌蚪的生长发育就快,这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用.
(2)成年饮水和食物中缺碘,会导致甲状腺激素分泌不足,容易引起甲状腺增生肿大,成为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病,食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品,可以有效地预防这种疾病.
故答案为:(1)甲状腺;促进生长发育;
(2)碘;食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品.
点评:此题考查的是甲状腺激素的作用及其分泌异常时的症状,正确分析实验结果是做好该题的关键.
练习册系列答案
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环境中影响生物的生活和分布的因素叫做
 
,它可分为非生物因素和生物因素两类.

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以下行为中,哪些会传染艾滋病(  )
A、握手B、拥抱
C、共用餐具D、共用针头、吸毒

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我们美丽的家园黑河市属于(  )
A、草原生态系统
B、湿地生态系统
C、城市生态系统
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如图示各种不同环境中生活的动物,据图回答问题:
(1)从动物的运动方式看,①擅长于
 
,②擅长于
 
,③擅长于
 

(2)根据体内有无脊柱分类,它们都属于
 
动物;这三种动物中体温高而恒定的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:
(1)提出问题
 

(2)作出假设:
 

(3)实验装置A中的气体有
 
 
 
 
等气体,装置A是模拟
 
;装置A中设置电极进行火花放电是模拟
 

(4)米勒在B装置中收集到
 

(5)结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的根、茎、叶在维持生命活动分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据如图的漫画回答问题.

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死.”说的是叶具有
 
的功能,从而制造出有机物,而完成这一功能主要在叶肉细胞里的
 

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”说的是根具有吸收水分和无机盐的功能,这一功能主要是由根尖的
 
区完成的.
(3)枯萎的叶:“快给我水!我渴死了.”说的是叶所需要的水分是通过根茎叶中的管道--
 
运输到植株各处的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图回答下列问题:
(1)该食物网包括
 
条食物链;
(2)此图中的消费者中草食性动物是
 
;肉食性动物是
 

(3)如果植物长期被污染(如重金属),则哪一种生物体内积累的污染物最多?
 

(4)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量
 
,导致植物退化;
(5)该食物网中狐狸与鹰的关系是
 

(6)这条食物网的能量最终来源是
 

(7)该食物网中,食物链最长的一条是(请用正确的写法)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

公安部消息,2013年5月1日是“醉驾入刑”两周年,酒后驾驶同比下降39.3%,其中,醉酒驾驶同比下降42.7%,因酒后驾驶导致交通事故数起同比下降12.4%.酒后驾驶导致交通事故主要是由于人喝醉了酒会影响人的(  )
A、呼吸系统B、消化系统
C、神经系统D、运动系统

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