分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)在生态系统中,树木、花草是生产者,能进行光合作用制造有机物;蝗虫、蟋蟀、蝉、鸟等是消费者,不能自己制造有机物,只能依靠现成的有机物为食.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者 和分解者,在上述资料中没有分解者.
(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.破坏生态系统稳定性的因素很多,其中人为因素是造成生态平衡失调的主要原因.例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了.
(4)植物进行光合作用必须需要光,因此,如果有一天太阳突然消失,绿色植物将无法进行光合作用,不能制造有机物、释放氧气,首先植物会枯萎,植物会最先死去;地球上的食草动物,将会随之灭绝,食肉动物因找不到食物,也会灭绝,最终因缺乏食物(能量)、氧气,地球上所有的生物将无法生存.
故答案为:(1)生产者;消费者;(2)分解者;(3)自我调节;人为;(4)绿色植物;光合作用需要光.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
主要成分 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
水 | 90 | 98 | 96 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 滑翔是一种省力的运动方式 | B. | 鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式 | ||
C. | 鸟类的飞行器官是由前肢变化的 | D. | 除了鸟类,其它动物不能够飞行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼的背部是深灰黑色、腹部是白色 | |
B. | 螳螂的体色与周围环境色彩十分相近 | |
C. | 草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光 | |
D. | 一窝小猫的体色有黑色、白色、黄色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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