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    【题目】关于人和植物的呼吸作用具有的共同点，下列说法错误的是（ ）

    A. 都要吸收氧气 B. 都产生二氧化碳和水

    C. 都要吸收二氧化碳 D. 都要释放出能量

    【答案】C

    【解析】试题分析:动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程，用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，综上所述，A、B、D选项不符合题意，只有C选项符合题意。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图①是肌。②是肌
    （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是 和。屈肘运动时。
    （3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛔虫的说法哪一项是不正确的（ ）

    A．身体细长 B．体表有角质层 C．是环节动物 D．生殖器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统的食物网，请据图回答下面问题：

    （1）该生态系统农作物属于生产者，而蛇属于者。
    （2）在该生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物作用固定的光能。这些能量是通过和食物网依次传递的。
    （3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的者，该生物对促进生态系统的起着非常重要作用。
    （4）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现，这是人们大量捕捉农田中的、和鸟，破坏了各种生物的数量和所占比例的相对 ， 造成生态平衡失衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小丽研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如表．她研究的实验变量是（ ）

    培养皿

    种子

    光线情况

    温度

    水

    甲

    100粒

    向阳处

    25℃

    适量

    乙

    100粒

    向阳处

    25℃

    不加水


    A.阳光
    B.空气
    C.温度
    D.水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。观察一段时间后，回答下列问题：

    ◆实验现象是：蚯蚓的活跃性 丙>甲>乙。
    （1）比较甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 ， 其中瓶是对照装置。
    （2）若将丙装置放在黑暗处，与瓶组成对照实验，则可以进一步探究对蚯蚓的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】3月3日是全国爱耳日．

    （1）听觉形成部位是在【】．
    （2）鼻咽部感染是，病菌可通过【】进入中耳，引起中耳炎．长时间戴耳机听音乐，会对【】造成损伤．
    （3）【】和能感受头部位置变动的情况．遇到巨大声响时应迅速 ， 以保持鼓膜两侧大气压平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组开展“探究种子萌发需要的外界条件”的活动，下面是他们利用菜豆种子为实验材料设计的实验装置示意图，请回答以下问题：

    （1）上述的实验设计中共包含组对照实验。
    （2）A组中种缺乏一定的种子未萌发的外界原因是。
    （3）若B组与C组形成一组对照实验，则该实验要探究的问题是：?这一对照组的实验变量是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“达克宁治脚气”这是一句广告词，你知道脚气是什么引起的吗（ ）

    A．缺乏维生素B1引起的 B．细菌引起的

    C．真菌引起的 D．霉菌引起的

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