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连线题:将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
专题:
分析:动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等,分析作答.
解答:解:草鱼生活在水中,用鳍游泳;蜈蚣是爬行动物,运动方式是爬行;狼狗的运动方式是行走;袋鼠有发达的后肢,运动方式是跳跃;蝴蝶有翅,运动方式是飞行.
故答案为:
点评:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物群体中,不具有社会行为的是(  )
A、蜜蜂的群体B、蚂蚁的群体
C、狮群D、苍蝇的群体

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作临时装片时加盖盖玻片的正确操作方法是图(  )(图中半扁圆形结构代表水滴,短线代表盖玻片,箭头代表盖盖玻片的方向)
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有
 
的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔与家鸽相比,下列器官中,属于家兔特有的是(  )
A、心脏B、肺C、气囊D、膈

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运动系统的功能是(  )
A、运动B、支持
C、保护D、以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设一株白菜的根毛细胞液的浓度为10%,那么这株白菜根毛细胞将能够从下列哪种土壤溶液中吸收水分(  )
A、5%B、10%
C、15%D、20%

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科目:初中生物 来源: 题型:

与金鱼相比,菊花没有的结构层次是(  )
A、细胞B、器官C、系统D、组织

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