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【题目】下图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)请协助兴趣小组的同学,按图中分类表解逐一分类,写出分类表中③④⑥对应的植物名称(填写字母)③_______;④ ________;⑥________

(2)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]___类植物,只有茎、叶的分化,没有真正根的是[  ]_____类植物,用于监测空气污染程度的指示植物。

(3)B类植物和C类、F类植物的共同特点是都能产生____,但B类植物的种子是裸露的,没有____包被.

(4)请把图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列__________________C和F.(填字母)

【答案】A B C E藻 D苔藓 种子 果皮 EDAB

【解析】

种子植物能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实;被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实。孢子植物不能不产生种子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。

(1)①无种子、无根茎叶的是E水绵,属于藻类植物;②无种子、有茎叶的是D葫芦藓,属于苔藓植物;③无种子,有根茎叶的是A肾蕨,属于蕨类植物;④有种子,种子无果皮包被的是B油松,属于祼子植物;⑤有种子、种子有果皮包被、子叶一片的是F玉米,属于被子叶植物中的单子叶植物;⑥有种子、种子有果皮包被、子叶两片的是C向日葵,属于被子植物中的双子叶植物。因此,按图中分类表解逐一分类,分类表中③④⑥对应的植物名称③是A肾蕨;④ 是B油松;⑥是C向日葵。

(2)藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。因此,没有根、茎、叶等器官分化的是E藻类植物,只有茎、叶的分化,没有真正根的是D苔藓类植物,用于监测空气污染程度的指示植物。

(3)B油松的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物;C向日葵种子外有果皮包被着,属于被子植物。因此,B类植物和C类、F类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子是裸露的,没有果皮包被。

(4)植物所属的类群由低等到高等的进化历程是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(祼子植物和被子植物,其中被子植物包括单子叶植物和双子叶植物)。分析可知,图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列E水绵属于藻类植物、D葫芦藓属于苔藓植物,A肾蕨属于蕨类植物、B油松属于祼子植物、C向日葵属于被子植物中的双子叶植物和F玉米属于被子植物中的单子叶植物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中的有机物包括( )
①水 ②核酸 ③无机盐 ④糖类 ⑤氧 ⑥蛋白质 ⑦脂类.
A.①②④⑥
B.③⑤⑥⑦
C.②④⑥⑦
D.①③④⑤

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【题目】下列选项中属于生物的是( )
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫.
A.①③⑤⑦⑨
B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑦⑨
D.①③⑥⑧

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【题目】豌豆的紫花和白花是一对相对性状,由一对基因Dd控制。四组亲代杂交产生的子代性状表现如图甲所示,请分析回答下列问题:

组别

亲代I

亲代Ⅱ

子代

紫花

白花

全部紫花

紫花

紫花

全部紫花

紫花

白花

紫花、白花

紫花

紫花

紫花、白花

图甲

1)在豌豆的紫花和白花中,根据表中____组的遗传结果判断出显性性状是____

2)根据如图乙的遗传结果,可判断这是____组豌豆花色的遗传图解。

3)图丙表示子代豌豆花色性状及数量相对值,根据遗传结果可判断亲代的基因组成是____,子代中白花豌豆占____

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【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答:

1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是____;该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是____

2)图乙中,abcd构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的生物是____;如果把abd这三种生物分成两类,一类是a,另一类是bd,分类的依据是____

3)此生态系统中,____就是沿着食物链和食物网流动的。

4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致该生态系统出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于____

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【题目】1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。下图就是实验的过程图。

请据图回答问题:

(1)在这项研究中,被研究的性状是_____,控制这个性状的基因是_____

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_____

(3)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是_____

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【题目】图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)图中_____是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是_____.(填写图中字母)

(2)细胞的代谢与遗传受_____的控制,其内含有遗传物质.

(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_____

(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的_____,使物像更加清晰.如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_____移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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【题目】用显微镜观察英文字母“P”,看到的物象是( )
A.“b”
B.“p”
C.“q”
D.“d”

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【题目】下面是某同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是( )
A.扁形动物﹣身体背腹扁平,有口无肛门
B.腔肠动物﹣身体辐射对称,有口无肛门
C.环节动物﹣身体由许多相似的环状体节构成
D.软体动物﹣身体柔软,外面有贝壳且具花纹

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