精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是(  )
A.使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

分析 胃对淀粉没有消化作用,把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用,可以减少药物对胃的刺激,据此解答.

解答 解:由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,将蛋白质消化成多肽,但不能对淀粉进行消化,所以,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,胶囊在胃内不能消化,到小肠内被消化,从而避免对胃的刺激.
故选:B

点评 淀粉和蛋白质的消化,可结合着脂肪的消化综合掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.地球上生存的生物多种多样,科学家根据各类生物亲缘关系的远近,用生物”进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程.请据图回答问题.
(1)图中A代表的是原始生命,那生活在原始海洋中.
(2)根据进化树,可以判断鸟类和哺乳类都是有共同的原始祖先B古代爬行类进化而来.
(3)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由简单到复杂,留低等到高等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体内分泌系统示意图,请据图回答:
(1)与汗腺比较,图中的内分泌腺没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管中,其中标号①②分别是指垂体、甲状腺,人在幼年时①分泌的生长激素不足,就会患侏儒症.
(2)李明近来多饮、多尿、多食,且日渐消瘦.四肢无力,医院检查结果是血糖浓度偏高,尿中含糖,其症状的形成可能与[⑤]胰岛的功能异常有关.
(3)青春期开始后,女性表现为骨盆宽大、声调较高等,这与[⑥]卵巢分泌的激素有关.
(4)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等,这些激素能够促使心跳加快,血压升高、肌肉收缩有力,以应对紧急情况,这说明人体的生命活动调节是由神经系统和激素协调配合完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.水是人体内不可缺少的重要物质,其约占体积的(  )
A.20%-50%B.20%-30%C.50%-60%D.60%-70%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.泌尿系统结构与功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.请根据如表列出的实验方法步骤,推知实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液
1碎屑02毫升37℃/10min2滴
2碎屑2毫升037℃/10min2滴
3整块馒头02毫升37℃/10min2滴
(1)实验现象:1号不变蓝,2和3号变蓝.
(2)根据实验现象解释原因:1号试管内加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解,变成了麦芽糖,所以遇碘液不变蓝.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.如图是小萌的验血报告,假如你是医生,请你分析:
(1)小萌的化验单中红细胞和血红蛋白的测定值偏低,说明她患有贫血.你建议她多吃含铁和蛋白质的食物.
(2)化验单中显示其白细胞的值偏高,由此说明她还患有炎症.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传递的方向,请据图回答问题.
(1)当叩击膝盖下的韧带时,[1]感受器感受刺激,产生冲动并沿着[2]传入神经传到脊髄里特定的[3]神经中枢,再由其产生的神经冲动通过[4]传到[5]效应器,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起.
(2)叩击膝盖时,会感到轻微的痛,形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有传导功能.
(3)某人因病左腿瘫痪,不能运动(腿部肌肉没有损伤),但用手捏腿部时能感觉到,说明他主要是损伤了反射弧中的传出神经.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,请回答下列问题:
(1)在此生态系统中生产者是甲,分解者是戊,消费者是乙、丙、丁.
(2)写出该生态系统中最短的食物链甲→丁,该生态系统中,能量流动的起点是甲,能量最终来源于太阳.
(3)在甲乙丙组成的食物链中,数量最多的生物是甲,最少的生物是丙.

查看答案和解析>>

同步练习册答案