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    用线将左右相对应的连接起来
    考点：动物在自然界中的作用
    专题：
    分析：动物是生态系统中的一员，能够促进生态系统的物质循环、维持生态平衡、帮助植物传播花粉和种子．绝大多数的动物对人类是有益的．
    解答：解：蝴蝶鱼、凤尾蝶非常美丽，属于观赏动物；蝎和蜈蚣能够入药；猪和牛的肉可以吃；扬子鳄、白鳍豚、麋鹿、大熊猫属于珍稀动物．
    故答案为：
    点评：回答此题的关键是明确各种动物的作用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于鱼流进口和流出鳃的水的下列说法中，哪一种是正确的？（　　）
    A、流进口和流出鳃的水是一样的
    B、进口水中氧含量比出鳃水中氧含量要多
    C、进口水中二氧化碳含量比出鳃水中二氧化碳含量要多
    D、进口水干净，出鳃水中排出了鱼类消化后的食物残渣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1表示绿色植物光合作用的示意图，据图回答问题．

    （1）绿色植物光合作用的反应式可表示如图2：A表示
     
    ，B表示
     
    ．
    （2）有机物（主要是淀粉）是通过
     
    运输至植物体的各组织器官．
    （3）为使空气更加清新、湿润，我们应该做些什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，并回答相关问题：

    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．（选甲或乙）
    （2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    A．
     
    ，B．
     
    ，C．
     
    ，D．
     
    ，E．
     
    ，F．
     
    ．
    ②对细胞起支持和保护作用的结构是
     
    （填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液由
     
    进入
     
    ，经过肺部
     
    、再由
     
    流回
     
    ，这一循环途径称为肺循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果手指皮肤不慎划破，会感到痛，会流血，这说明皮肤含有哪几种组织？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多数单细胞生物是
     
    的天然饵料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    只要人活着，他的心脏就从来不休息．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中有23对染色体，其中与性别有关的染色体有（　　）
    A、2对B、22对C、1对D、1条

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