A. | 呼吸系统 | B. | 神经系统 | C. | 消化系统 | D. | 内分泌系统 |
分析 PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.
解答 解:PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身,空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病.
故选:A.
点评 解答本题关键是要知道空气污染物有哪些,在今后生活中要尽量减少有害物质的排放.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转移注意力法 | B. | 合理宣泄法 | C. | 自我安慰法 | D. | 借酒消愁法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖能为人体提供能量 | B. | 葡萄糖能为人体提供无机盐 | ||
C. | 葡萄糖能为人体提供维生素 | D. | 葡萄糖能为人体提供生长激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 处理方法 | 现象 |
A | 不做处理 | 种子萌发 |
B | 用黑布罩住玻璃瓶 | 种子萌发 |
C | 封闭瓶口,用气管将瓶内的气体抽掉 | 种子不萌发 |
D | 封闭瓶口,用气管将瓶内的气体抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶 | 种子不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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