【题目】化石证明有许多生物种类只存活了相当短暂的时间就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是( )
A. 缺乏能适应环境变化的可遗传变异
B. 外界环境条件变化非常剧烈
C. 人类利用遗传学知识改造了这些生物
D. 繁殖能力太低而逐渐灭绝了
【答案】A
【解析】
达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争,由于生存斗争,导致生物大量死亡,结果只有少量个体生存下来。
在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,缺乏能遗传的有利变异,这就是适者生存,不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰,这是不适者被淘汰,A符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录
试管 | 实验材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2ml淀粉糊+2ml唾液 | 充分搅拌后,放在37℃的水中, 10min后滴加2滴碘液。 | 不变蓝 |
2 | 2ml淀粉糊+2ml唾液 | 充分搅拌后,放在85℃的水中, 10min后滴加2滴碘液。 | 变蓝 |
这个实验设计探究的是
A. 唾液的量对酶消化作用的影响B. 温度对酶消化作用的影响
C. 淀粉糊的浓度对酶消化作用的影响D. 碘酒对酶消化作用的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶是绿色植物制造有机物的主要器官。下列关于叶的叙述正确的是
A. 叶是植物进行光合作用的唯一器官
B. 叶脉中的导管运输淀粉等有机物
C. 叶脉中的筛管运输水和无机盐
D. 叶肉细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在测量不同植被环境的空气湿度时,以下说法不准确的是
A.每个实测地点若测三个数据,应取其平均值
B.草坪与灌木丛相比,草坪的空气湿度较大
C.裸地与草坪相比,裸地的空气湿度较小
D.用来测量空气湿度的工具是干湿表
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于水生动物的介绍,错误的是
A. 软体动物都有柔软的身体,大多用鳃进行呼吸
B. 虾、蟹属于节肢动物,体表有外骨骼包围
C. 青鱼、草鱼、鲢鱼和鲤鱼被称为“四大家鱼”,生活在淡水中
D. 鱼用鳃呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,在下列镜头组合中,应选择( )
A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×
C.目镜16×,物镜10×D.目镜16×,物镜40×
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔认为(1)相对性状有_____和_____之分。例如豌豆的高和矮,_____是显性性状,_____是隐性性状。杂交的后代只表现高不表现矮。
(2)在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd一种,表现为显性性状的,其基因组成有_____或_____两种。
(3)基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现,但d不受D的影响,还会_____下去。
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