精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入经烘干的肥沃土壤,在乙瓶中放入湿润的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,根据实验回答:
(1)据你推测一段时间后,甲瓶中的蚯蚓运动能力会明显减弱,因为蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成.
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的环境因素是水
(3)在本实验中,设置乙瓶的作用是对照作用
(4)仿照上述实验,小明要设计一个说明土壤中农药对蚯蚓生存有影响的实验,请将下列实验步骤填写完整.
A、取两个大小一样的广口瓶,贴上甲乙标签.
B、在甲乙两瓶中都放入湿润的肥沃的的土壤.
C、甲瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤,乙瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤;放入等量且生活状况一致的蚯蚓.
D、观察蚯蚓的生活状况,记录和分析试验现象.

分析 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.

解答 解:(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以甲瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸,最后窒息而死,这一实验说明了环境中土壤湿度对蚯蚓生活的影响.
(2)在乙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在甲瓶中放人经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水.
(3)本实验的实验组为甲组,乙组起到对照作用.
(4)探究土壤中农药对蚯蚓的生存有没有影响的实验中,唯一的变量是土壤中有无农药,其它量皆相同,因此可以取甲乙两瓶,甲瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤,乙瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤;放入等量且生活状况一致的蚯蚓.一段时间后,观察现象.
故答案为:
(1)甲;湿润的体壁;
(2)水;
(3)对照作用;
(4)B湿润的肥沃的土壤;
C、甲瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤,乙瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤;放入等量且生活状况一致的蚯蚓.

点评 掌握蚯蚓的形态结构和生活习性,探究实验的关键是变量的唯一性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列一些做法中,不污染空气的是(  )
A.工业生产的排污B.车辆船排放的尾气
C.地面扬尘D.农药化肥的使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关蕨类植物的描述中,错误的是(  )
A.生活在阴湿的环境中B.不结种子,利用孢子进行繁殖
C.有根、茎、叶,没有输导组织D.远古蕨类形成了现在的煤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是染色体和DNA的关系图,据图回答下列问题.

(1)写出图中所示结构的名称:
①DNA,②蛋白质,③染色体.
(2)基因是控制生物某一性状的小片段,它位于[①]DNA分子上,在体细胞内是成对存在的.
(3)在人的体细胞内有23对[③]染色体,包含46个DNA分子,含有数万对决定生物性状的基因.
(4)染色体由[②]蛋白质和[①]DNA组成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.昆虫是种类最多的动物,请结合它的形态结构特点分析它能成为最大类群的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.微山湖是江北最大的淡水湖,有“日进斗金”的美誉,下列有关微山湖的描述中属于生态系统的是(  )
A.微山湖中的所有生物B.微山湖中的水生植物和水生动物
C.微山湖中的全部鲤鱼D.微山湖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.腔肠动物的特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,食物从口入,残渣从口出.
常见的腔肠动物有:水螅、海蜇、海葵等.水螅的生活环境:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的淡水中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.动物种类多种多样的,目前已经知的动物大约有150万种这些动物可以划分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,分类的依据是以它们体内有无脊柱来划分的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.(1)在生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.
(2)食物链的开始总是植物,即食物链是从生产者_开始的,食物链不包括生态系统中的分解者.(选填生产者或分解者或消费者)

查看答案和解析>>

同步练习册答案