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鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:
①体型呈
 
型,有利于在游泳时减少阻力;
②体表被覆
 
,在水中起保护作用;身体两侧有
 
,能感知水流.
③运动器官是
 
,同时还起到平衡身体等作用.鱼的运动方式是
 
,这种运动方式主要依靠
 
 完成的.
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明
鲫鱼的呼吸路径是从
 
流向
 
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.图中:①背鳍,②鳃盖,③尾鳍,④侧线,⑤臀鳍,⑥胸鳍,⑦腹鳍,据此解答.
解答:解:(1)①鱼的体形成流线形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力.
②体表有鳞片具有保护作用;用鳃呼吸.鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.
③鲫鱼的运动方式是游泳,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力.
(2)观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,鱼类不停地吞水实际是在呼吸.所以用吸管吸取一些红色墨水,滴在鲫鱼口的前部时,由于鱼类不停地吞水,墨水会通过鳃盖后缘排出.
故答案为:(1)流线   鳞片  侧线  鳍 游泳   尾部和躯干部的左右摆动   
(2)口  鳃
点评:知道鱼在水中生活的特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生长在贵州省铜仁市梵净山自然保护区内被称为“鸽子树”,也是著名的“活化石”之一的珍稀植物是(  )
A、银杉B、水杉C、珙桐D、桫椤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统的模式图,请据图回答:
(1)人体消化食物和吸收营养的主要场所是
 
,这里聚集了多种消化液,而且内壁上有环形
 
和丰富绒毛,使得内表面积增大,利于消化和吸收.
(2)人体最大的消化腺且能分泌胆汁的器官是
 
,胆汁对脂肪虽然没有化学性消化作用,但却能把脂肪变为脂肪微粒,这种作用叫做
 
作用.
(3)淀粉开始消化的部位是口腔,蛋白质开始消化的部位则是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关洋葱表皮临时装片制作过程的顺序排列中,正确的是(  )
①将载玻片和盖玻片擦拭干净  
②把表皮放在清水中展平  
③撕取一小片洋葱表皮  
④在载玻中央滴一滴清水  
⑤在展平的表皮上盖上盖玻片.
A、①②③④⑤
B、①④③②⑤
C、③②④①⑤
D、②①④③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图(图1和图2),据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图
 

(2)填写各部分名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(3)动物、植物细胞都具有的结构是
 
、细胞质、
 

(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为
 
具有控制物质进出的作用.
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体之中有“首领”,群体内分工合作、有等级现象,黑猩猩的这种行为类型是属于社群行为.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于人类特有的反射过程是(  )
A、吃到酸梅分泌唾液
B、谈虎色变
C、被刺扎了把手缩回来
D、遇到危险时把眼睛闭上

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽植物时常常去掉一些叶子.这样做是为了(  )
A、方便移栽
B、降低蒸腾作用
C、降低光合作用
D、降低呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示蛋白质的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.请据图回答.
(1)食物中的蛋白质在
 
中开始被消化,由消化道进入血液的生理过程叫
 

(2)肺泡是气体交换的场所,b气体中大量进入血液被组织细胞利用的气体是
 
.图中的b、c生理过程是通过
 
实现的;组织细胞产生的二氧化碳通过
 
作用进入血液.
(3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治
 
病.
(4)a物质通过血液循环送到组织细胞所利用的过程如下,请补充完整:
a→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→
 
 
主动脉→组织细胞.

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