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我们现在是学生,应该一门心思学习,不应该关心他人和国事.
 
.(判断对错)
考点:生物的基本常识
专题:
分析:作为中学生,我们除了完成学习外,应该关系父母,关心他人,关心国家大事
解答:解:“风声雨声读书声声声入耳、家事国事天下事事事关心”这个是顾宪成说的,因此作为中学生,我们除了完成学习外,应该关系父母,关心他人,关心国家大事.
故答案为:×
点评:风声雨声读书声声声入耳、家事国事天下事事事关心
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

唾液淀粉酶消化淀粉的最适宜温度是(  )
A、32摄氏度
B、37摄氏度
C、40摄氏度
D、42摄氏度

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右两列中相关的内容用线连接.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为某细胞结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞为
 
 细胞结构模式图,依据是该细胞有
 

(2)[
 
]
 
 具有保护作用,同时还能控制细胞内外物质的进出.
(3)切西瓜的时候,流出来的汁液主要来自[
 
]
 
 中,这种液汁叫做
 

(4)[3]
 
是与
 
作用有关的结构.
(5)细胞内的遗传物质主要存在于[
 
]
 
中的
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学使用显微镜的一组图片:

①请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序.
 

②在该同学的操作中,是否存在错误?若有的话,请予以指出.
 

③转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,一定要从侧面看着物镜.说说原因.
 

(5)在使用显微镜观察装片的时候,发现视野中有一个黑色污点.请写出确定该污点所在部位的方法.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫,将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中,让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中,结果是B蝗虫很快就死亡了.请你根据实验同答问题:
(1)B蝗虫很快死亡的原因最可能是
 

A.不能呼吸   B.不能取食   C.不能运动    D.喝水太多
(2)如果B蝗虫因不能呼吸而死,实验说明蝗虫呼吸器官开口在
 

A.头部    B.胸部
C.腹部    D.胸部和腹部
(3)蝗虫体内进行气体交换的器官是气管,腹部的气门相当于
 

A.人的气管    B.人的鼻孔   C.人的肺   D.蚯蚓的体壁
(4)实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换
 

A.水中溶解的气体   B.空气   C.水和空气都行     D.不能判断
(5)蝗虫外骨骼的重要作用不包括
 

A.支持身体,便于在陆地上运动    B.防止体内水分蒸发
C.保护身体,防止伤害     D.减轻体重,有利于飞行
(6)下列哪项不是蝗虫的感觉器官
 

A.一对触角     B.三个单眼    C.一个口器    D.一对复眼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的自动调节能力是
 
.当外来干扰因素超过了这个限度,生态就会失去
 
能力,导致
 
状态被破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

花的结构中最主要的是
 
 和
 
,其中雌蕊的子房发育成
 
 
 发育成果皮,
 
 发育成种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来,许多地方都出台措施,保护生物的多样性,下列做法不科学的做法是(  )
A、大量引进外来物种
B、颁布相应的法律法规
C、建立自然保护区
D、建立濒临动物繁衍中心

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