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    如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点．则该特点是（　　） 
    A、卵生
    B、用肺呼吸
    C、体温恒定
    D、具脊椎骨连接而成的脊柱
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．
    解答：解：A、青蛙、鲫鱼、蛇是卵生，鲸鱼是胎生，A错误；
    B、鲸鱼、蛇用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤；B错误．
    C、青蛙、鲫鱼、蛇体温不恒定；鲸鱼体温恒定，C错误；
    D、青蛙、鲸鱼、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物．D正确；
    故选：D
    点评：解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱．仔细分析题中涉及的动物的特征，即可解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某绿色植物A在夏季晴朗天气中的相关活动示意图，图一为A的两个枝条，图二为A一天中某些生理活动的变化曲线．请据图分析作答：

    （1）程伟同学选取A上生长状况相似的两枝条，去除部分叶片，分别插入盛有清水的单孔广口瓶中，在阳光下进行如图一所示实验．若实验前天平平衡，则光照一段时间后，天平将向
     
    （选“左”或“右”）倾斜；在此过程中，两枝条都能进行的生理活动有
     
    （少填一个不得分）．
    （2）图一中天平倾斜是因为叶片内水分不断散失，水分是通过叶片上的
     
    散失进入空气；若将A的嫩茎掐断，其断面会流出汁液，这些汁液来自茎中的
     
    ．分析图二中曲线甲、乙可知，曲线甲表示的可能是A的
     
    作用随时间的变化．
    （3）我校生物兴趣小组为探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，选取了生长状况和质量完全相同的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五组植物A进行实验，获得的实验数据如下表：（实验中不考虑蒸腾作用对植株质量的影响）
    组    别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
    温度（单位：℃） 23 24 25 26 27
    暗处理1小时后质量的变化（单位：mg） -1 -2 -3 -4 -2
    光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg） +1 +2 +3 +4 +2
    ①分析表中数据发现，温度不同，暗处理后五组实验植物减轻的质量也不同，这说明
     
    ．
    ②依据实验结果，植物A光合作用和呼吸作用的最适温度是
     
    ．若A为温室种植的蔬菜，要提高蔬菜产量，你认为应如何调节温室内的温度？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成人体的细胞主要成分是蛋白质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠内的皱襞和绒毛大大增加了内表面积，并且也有利于对营养物质的吸收．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环途径示意图．
    （1）血液循环分为
     
     和
     
    ．
    （2）静脉血变为动脉血的场所是[
     
    ]
     
    的毛细血管．
    （3）与左心房相连的血管是
     
    ，该血管中流
     
     血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜的过程中，当要下降镜筒时，眼睛应看着（　　）
    A、目镜B、物镜C、反光镜D、镜筒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唾液淀粉酶随食物进入胃，而胃蛋白酶也随食物进入小肠．下列说法正确的是（　　）
    A、唾液淀粉酶进入胃后，能继续消化淀粉
    B、胃蛋白酶进入小肠后，能继续催化分解蛋白质
    C、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都会随粪便排出体外
    D、唾液淀粉酶和胃蛋白酶都将最终在小肠内分解成氨基酸被吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    测定肺活量是，每人测三次，取哪次的最为准确（　　）
    A、最小值B、平均值
    C、中间值D、最大值

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在做探索光合作用的产物实验时，把叶片放入酒精隔水加热的目的是（　　）
    A、溶解叶片中的淀粉，避免将叶片烫死
    B、给叶片消毒
    C、便于对叶片进行染色
    D、脱去叶片中的叶绿素，避免酒精过度挥发

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