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    6．生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度的利用他×．（判断对错）

    分析 由所学知识可以知道：生态系统的自我调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡很难恢复．例如草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成沙漠化，生态平衡就很难恢复了．
    据此可以解答本题．

    解答 解：生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它．
    故答案为：×．

    点评 关键是知道生态系统的自我调节能力受生物的影响，是有限度的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．如图是观察鸡卵结构试验的示意图，请根据实验步骤回答下列问题（在[]内填序号，横线上写文字）
    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下体验了卵壳对外力的承受能力，说明卵壳具有保护作用
    （2）用剪刀轻轻敲打图一所以鸡卵的[B]端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外套膜除去，即可以看到图三中的[6]，该结构可贮存空气．然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里（如图二所示）进行观察
    （3）培养皿里透明胶状物质中有一个白色的小点，是图三中的[4]，它是进行胚胎发育的部位
    （4）鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从卵黄中获得的
    （5）如果鸡卵未受精，鸡卵中就只有一个卵细胞，该卵细胞是由2、3、4（填图三中数字，多选）构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．植物细胞会从土壤中吸收大量的水分，但细胞却不会破裂，这是与植物细胞的哪个结构有关（　　）
    A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．液泡

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    14．小麦幼苗由小长大的原因是（　　）
    A．细胞数目增多B．细胞体积增大
    C．细胞数目增多和细胞体积增大D．以上叙述均不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．稻田中的水稻来说，它的生存环境指的是（　　）
    A．稻田里的杂草等植物B．稻田的害虫、蛙等动物
    C．阳光、空气、水分等非生物因素D．A、B、C的总和

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．动物体结构层次有器官，植物体没有．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．血压指血液在血管内流动时对血管壁产生的侧压力，用血压计在上臂肱动脉处测得．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人步入青春期的信号是（　　）
    A．身高迅速增加B．肌肉迅速增加
    C．脑的重量迅速增加D．各器官功能快速增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．哥哥患有病毒性肝炎，不久就传染给弟弟．从传染病流行的三个基本环节分析：
    （1）导致弟弟患病的传染源是哥哥．
    （2）对肝炎病人隔离治疗，这属于预防传染病一般措施中的控制传染源，对肝炎病人饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施中的切断传播途径，对肝炎病人周围的人进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的保护易感人群．

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