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分泌生长激素和胰岛素的内分泌腺分别是(  )
A、垂体、胰腺
B、甲状腺、胰腺
C、肾上腺、胰岛
D、垂体、胰岛
考点:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
专题:
分析:人体有许多腺体,有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺.人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统.
解答:解:垂体分泌生长激素;胰腺既是内分泌腺,也是外分泌腺,内分泌腺是胰岛,分泌的激素是胰岛素;甲状腺分泌的激素是甲状腺激素;肾上腺分泌的激素是肾上腺激素.
故选:D
点评:解题的关键是知道人体主要的内分泌腺及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关健康的叙述,不正确的是(  )
A、身体没病、强健有力的人就是健康人
B、健康是一种连续性的、动态状态,而且随时变化
C、健康是生活的必要条件
D、学会与人相处,维持良好的人际关系也是促进健康的一种方法

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物是人类的食物来源之一.植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类,下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物(  )
A、水绵B、小球藻C、紫菜D、衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着对环境保护的重视,对农作物害虫可采取综合防治的措施.为除去可能有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后,对这两个种群数量变化进行调查,得出如图所示的结果.下列关于此过程的推理中正确的是(  )
A、随着害虫数量的减少,对农作物的损害量也在减少
B、在A期间,如果在农田中喷洒针对害虫的农药,则蜘蛛的数量将增加得更快
C、在B期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足
D、在C期间是两个种群的数量基本保持不变,这是因为两者之间已不存在食物关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜豆种子的两片豆瓣,实际上是种子的(  )
A、两个胚B、两个胚芽
C、两个胚乳D、两个子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

世界上第一只克隆羊“多利”是这样诞生的:从甲绵羊乳腺细胞中取出细胞核,将该细胞核注人去细胞核后的乙绵羊卵细胞中,然后把这一重组细胞植入丙绵羊的子宫中发育,分娩后的小羊就是克隆羊“多利“.从遗传角度分析,“多利“的母亲应该是(  )
A、甲羊B、乙羊
C、丙羊D、甲乙丙羊都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下有关生物体生命活动调节作用的说法中,正确的一项是(  )
A、将盆栽植物放置在窗台上一段时间后会表现出明显的向光生长现象,这主要是由于垂体分泌的生长激素在起作用
B、用针刺手,手会迅速缩回,完成该反射的神经中枢在大脑
C、人体在炎热环境中,汗液分泌量增加,此时人体产热量基本等于散热量
D、幼年时期甲状腺激素分泌过少,会引起侏儒症

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科目:初中生物 来源: 题型:

温带地区冬季寒冷,大部分树木叶片脱落,落叶的原因是(  )
A、减少蒸腾作用
B、光合作用减弱
C、呼吸作用加强
D、树木吸水能力增强

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了研究免疫的产生,同学们设计了以下实验.
步骤一:取六只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组.
步骤二:取活的肺炎球菌注入甲组的小白鼠体内;取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内,过两周后取活的肺炎球菌分别注入甲、乙两组小白鼠体内.
步骤三:观察实验结果.甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活.
请回答以下问题.
(1)在这个实验中,
 
是实验组,
 
是对照组.
(2)在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样?
 
.为什么?
 

(3)乙组实验中,小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力,这种免疫类型为
 

(4)将流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病?
 
.为什么?
 

(5)在人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中的
 

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