分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)提出问题:由于“科学探究-光对鼠妇生活的影响”的实验,所以提出的问题是光会影响鼠妇的生活吗?
(2)提出假设,假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题作出的假设是光会影响鼠妇的生活.
(3)制定计划:①采用对照实验来证明某一因素是否会造成影响.
②设计对照实验时一定要注意,变量只能有一个.(填“一个”或“多个”)
③除变量外,其他条件必须一样(填“一样”或“不一样”).对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此,“光会影响鼠妇的生活吗?”实验中,实验的变量是光.
故答案为:(1)光
(2)光会影响鼠妇的生活
(3)①对照
②一个
③一样;光
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋已受精,可以发育成雏鸡 | |
B. | 蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔 | |
C. | 蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用 | |
D. | 蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了保护作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有共同的祖先 | B. | 进化方向相同 | ||
C. | 自然界的偶然巧合 | D. | 相同环境自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 睾丸 | B. | 胰腺 | C. | 肝脏 | D. | 咽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同母生的小狗,有的是黑毛,有的是棕色毛 | |
B. | 雄孔雀的羽毛鲜艳,雌孔雀的羽毛不鲜艳 | |
C. | 蝗虫两对翅,苍蝇一对翅 | |
D. | 极地狐的耳朵小,非洲狐的耳朵大 |
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