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【题目】下列有关生物圈的叙述,正确的是(

A. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B. 生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称

C. 生物圈包括全部动物、植物和微生物构成的统一整体

D. 岩石圈是人类的“立足点”,所以人类的活动仅限于岩石圈

【答案】B

【解析】生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,A错误;生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,B正确;生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,C错误;在岩石圈中,生物分布的最深记录是生存在地下2500~3000米处石油中的石油细菌,但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层如借助飞机在大气圈,借助船舶、潜艇在水圈活动,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无论是温室还是大棚,用的玻璃或塑料都是无色透明的,是不是不同颜色的光对植物光合作用的影响是不同的呢?有人把等量的天竺葵叶分别放在封闭的,大小相同的1号、2号、3号不同颜色的容器中,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如表实验数据

容器

植物

光的颜色

温度(℃)

氧气增加量(mL)

1

天竺葵

25

120

2

天竺葵

80

3

天竺葵

绿

25

﹣10

(1)该实验的变量是_____,根据实验原则,2号容器内的温度是_____

(2)根据实验结果发现白色光下天竺葵光合作用最_____(强、弱)

(3)3号容器内,氧气量不增反降,说明在绿光照射下天竺葵_____

(4)在实验进行中,发现容器壁内出现了水珠,应该是通过天竺葵叶片表皮的_____散失出来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例,哪项不能反应生物对环境的适应(  )

A. 法国梧桐的叶在冬天纷纷凋落

B. 松树的叶在冬天生机勃勃

C. 蚯蚓在黑暗的土壤里生活

D. 白化苗的叶在白天变为白色

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【题目】有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验.

组别

实验材料

浸泡溶液及时间

其他条件

保存时间

变质个数

樱桃番茄50个

2L蒸馏水,2小时

 相同

10天

40个

樱桃番茄50个

①,2小时

10天

8个

请分析实验,回答下列问题:

(1)表格中①处应填写的内容是_____

(2)选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制_____

(3)设置甲组的作用是_____

(4)通过该实验可以得出的结论是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】H1N1甲型流感是一种由 引起的,具有高度 传染病。目前我国主要采取了对来自疫区人员进行医学检查、对与患者密切接触者进行隔离观察、结确诊者实行隔离治疗等防控措施。

1我国所采取的防控措施,利用了传染病预防措施中的

2甲型H1N1的基本结构组成是

3由上述材料可知,我国甲型H1N1流感的主要传染源应为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】烟草燃烧时,烟雾中含有多种有害物质,危害人体健康。同学们为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,实验小组使用等量的某品牌香烟烟丝,分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天,制成不同浓度的烟草浸出液,而后分别吸取等量浸出液探究其对水蚤心率的影响。实验结果如表

组号

A

B

C

D

E

制取浸出液加入的蒸馏水体积(B组﹣E组)

清水

50ml

40ml

30ml

20ml

每10秒心跳次数

35

36

37

39

40

(1)实验小组的同学们提出的问题是_____

(2)该探究实验的变量为_____;为了减少实验误差,使实验更加科学可靠,除了选取的水蚤年龄、大小应一致以外,还应该设置重复组计数水蚤心跳次数,最后取_____

(3)根据实验数据分析,烟草浸出液对水蚤的心率具有_____作用(选填“促进”或“抑制”)

(4)烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如_____(至少写一种)等,能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物学观点不正确的是

A生物分类主要是根据生物的相似程度

B被子植物的花、果实、种子是作为分类的主要依据

C没有动物,生态系统的物质循环就不能进行

D增加物种的数量能提高生态系统的稳定性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:相应的骨受到牵引 骨绕关节转动 骨骼肌接受神经传来的兴奋, 骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是

A①②③④ B②①③④ C③④①② D④①②③

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