光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
分析 ①绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
②细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用.
解答 解:(1)甲和乙构成对照试验,变量是光照,探究的是光照对光合作用的影响;甲和丙可构成一组对照试验,实验的变量是植物,可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出的.
(2)氧气有助燃的特性,甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气.
(4)光合作用只能在光下才能进行,呼吸作用有光无光都能进行;呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了.因此,利用丁装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行遮光处理,一段时间后,因二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内气压减小,玻璃管中红墨水向右(或右方)移动.
(5)呼吸作用表达式为:有机物(储存能量)+氧气--→二氧化碳+水+能量.
故答案为:(1)甲乙;光照; 甲丙;植物
(2)氧气
(4)遮光(黑暗); 右
(5)有机物(储存能量)+氧气--→二氧化碳+水+能量
点评 掌握光合作用的概念及应用,会正确的书写呼吸作用的表达式.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般情况下,气温越高蒸腾作用越强 | |
B. | 蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 | |
C. | 植物通过蒸腾作用散失的水分比其它生物要少 | |
D. | 植物通过蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蛙个体发育的起点是蝌蚪 | |
B. | 从整个发育过程来看,青蛙的发育属于变态发育 | |
C. | 蝌蚪从外形上看像鱼的特点是有尾无四肢 | |
D. | 从结构上看像鱼的特点是用鳃呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com