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下列措施中,能通过增强光合作用增加产量的是(  )
①增加二氧化碳  ②增加氧气  ③合理密植④增加昼夜温差⑤大棚内挂白炽灯⑥多施肥.
A、①②③④B、①③④⑤
C、①③④⑥D、①②③⑥
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:(1)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分.
(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(3)影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.
解答:解:①增加二氧化碳,是绿色植物光合作用的原料,给大棚作物增施二氧化碳能提高光合作用的速率,从而提高农作物的产量;
 ③合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能,提高光合作用效率,是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施;
④增加昼夜温差,可以减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于有机物的积累,能增高产量,但与利用光合作用的原理没有关系;
⑤大棚内挂白炽灯,光合作用的条件是光,延长光照时间可以增加光合作用进行的时间,有利于农作物产量的提高;
②给大棚作物增施氧气,作物的呼吸作用增强,消耗的有机物增多,导致作物的产量下降.
⑥施肥,肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐,不能通过增强光合作用增加产量.
故选:B.
点评:光合作用的原料是二氧化碳,条件是光,因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率,进而增加产量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为了减少有害动物对人类的伤害,人们应该将有害动物消灭.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题:
(1)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动
 
 
活动,于是躯体就会产生运动.
(2)肌肉①表示的名称是
 
,此时处于
 
状态,肌肉②表示的名称是
 

(3)运动不仅靠运动系统来完成,需要
 
系统的控制和调节,还需要
 
系统、
 
 系统、
 
系统等系统的配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

糖拌番茄一直很受大众喜爱,与腌渍前相比,番茄腌渍后的变化是(  )
A、番茄会变硬、体积变大
B、番茄会变硬,体积缩小
C、番茄会变软,体积变大
D、番茄会变软,体积缩小

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科目:初中生物 来源: 题型:

有句描述新疆地区现象的顺口溜:“早穿棉袄午穿纱,守着火炉吃西瓜”你认为新疆地区的哈密瓜特别甜的原因是(  )
A、阳光辐射强烈B、白天温度高
C、昼夜温差大D、降水多

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科目:初中生物 来源: 题型:

若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的(  )
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸腾作用D、扩散作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况.请分析回答:
(1)图中曲线a表示的生命活动是
 
,该生命活动进行的场所是
 

(2)①、④是于
 
组织,②、③属于
 
组织.
(3)据图分析,叶片正面顔色深、背面顔色浅的主要原因是叶正面
 

(4)光合作用需要的水分、无机盐等是通过[⑤]
 
 中的
 
运输到叶肉细胞的.
(5)夏季的中午时,曲线a表示的生命活动下降的原因是叶片结构⑥
 
处于
 
状态,导致
 
供应不足.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析两种子的结构图,请在括号中填上数字横线上填上相应结构的名称

①菜豆种子的胚是由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
构成的.
②菜豆种子中,将来发育成茎和叶的结构是
 
;发育成根的结构是
 

③玉米种子中,为种子萌发提供营养的结构是[
 
]
 
;菜豆种子中为种子萌发提供营养的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类研究动物行为的主要方法是(  )
A、观察法和干扰法
B、统计法和推理法
C、观察法和文献法
D、实验法和观察法

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