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    5. 噪声污染：

    (1) 噪声的种类:  噪声、  噪声、  噪声、  噪声和 噪声等。

    (2) 噪声污染的危害有: 。

    5. (]) 交通  工厂  施工  社会活动  家庭生活(2) 略

    题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏教版 > 关注生物圈——环境在恶化（2）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 保护环境，保护生物圈，是关系到每个人的切身利益和子孙后代长远发展的伟大事业，

    每个人都应该从  做起，从  事做起，如生活垃圾的  处理等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一   探究模似酸雨影响祌子的萌发

    探究目的:探究酸雨如何影响植物种子的萌发。

    探究器材:不同pH的“酸雨”、培养皿、小麦种子、纱布、喷壶等。

    探究指导：

    背景知识:有一组学生做了实验:用清水和“酸雨”浸润黄豆种子，一段时间后发现“酸 雨”浸润的黄豆种子没有萌发，清水浸润的黄豆种子萌发得很好。

    1. 根据上述学生所做的实验，得出的结论是: 。

    2. 结合以上实验结论，讨论并设计实验方案：

    (1) 提出问题:酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？

    (2) 作出假设:  。

    (3) 设计实验

    ① 实验中应选择大小  (选填“相同”或“不相同”) 、生命活力较 (选填“强”或“弱”) 的小麦种子。

    ② 为避免实验的偶然性，实验中选择的小麦种子数是 ()

       A. 10 粒   B. 40 粒

    ③ 取规格相同的3个培养皿.分别编号为甲、乙、丙。若在甲、乙培养皿中分别加入 PH = 5的“酸雨”和pH = 4的“酸雨”各3 mL，则丙培养皿中应加入的液体是()

       A. pH=7的清水3mL   B. pH=3的食醋3mL

    ④ 结合以上分析，用简图或文字设计你的探究方案要点。

     

    (4)实验结果：

    培养时间/天

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    甲培养皿发芽数/个

     

     

     

     

     

     

     

    乙培养皿发芽数/个

     

     

     

     

     

     

     

    丙培养皿发芽数/个

     

     

     

     

     

     

     

    发芽率

     

     

     

     

     

     

     

    (5)实验结论: 。

    3.下表为模拟酸雨对水稻、玉米两种农作物种子萌发影响的实验结果，请据表回答问题：

    农作物种类

    种子萌发率/%

    pH = 2.5

    pH=4. 5

    pH = 5. 6

    pH=7

    水稻

    94. 60

    97. 17

    99. 35

    100

    玉米

    69. 84

    76. 79

    79. 37

    100

    (1) 酸雨对不同植物的种子萌发的影响是 (选填“相同”或“不相同”)的。

    (2) —般说来，酸雨的pH越 (选填“低”或“高”），种子的萌发率就越低。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 人口的快速增长会对生物圈造成哪些危机？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 人体的中枢神经系统包括  和  。大脑由  和  组成，两者之间的位置关系是外 内  ，恰与脊髓中的分布  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1. 下列哪一项属于女性的第二性征 ()

       A. 卵巢排卵   B. 卵巢分泌雌性激素

       C. 乳腺发育   D. 身高突增

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 在平静呼气的过程中，下列关于肋间肌、膈肌和胸廓变化的叙述中，正确的是 ()

       A. 肋间肌收缩、膈肌舒张、胸廓扩大   B. 肋间肌收缩、膈肌收缩、胸廓扩大

       C. 肋间肌舒张、膈肌舒张、胸廓缩小   D. 肋间肌舒张、膈肌收缩、胸廓缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列关于酸雨危害的叙述中正确的是 ()

       A. 对人的眼和呼吸道产生刺激   B. 影响渔业生产

       C. 影响农作物的生长   D. 以上三项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 请你猜谜:“上边毛，下边毛，中间夹颗水葡萄，假若你要猜不着，请你对我瞧一瞧! ”(打一人体器官) 谜底:  。

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