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【题目】粪金龟(蜣螂)通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种节肢动物),同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于(  )
A.生产者、消费者
B.消费者、分解者
C.生产者、生产者
D.分解者、生产者

【答案】B
【解析】生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物,主要是指植物,其次包括一些细菌和蓝藻。消费者就是不能合成有机物,需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体,如粪金龟能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种节肢动物)。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,它们能把动、植物残体中复杂的有机物分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再一次利用,如粪金龟以粪便和腐肉为食。

所以答案是:B

【考点精析】通过灵活运用生态系统概述,掌握生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】当我们在学习生活中遇到压力时,要学会自我调节。能减轻心理压力的对策有(  )

①坚持运动 ②逃避现实 ③亲近自然 ④积极乐观 ⑤放弃学习

A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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【题目】细胞的生活需要物质和能量,叶绿体和____都是细胞中的能量转换器;克隆羊的实例说明,____控制着生物的发育和遗传。

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【题目】十九大报告中,首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标。为了更好地实现美丽中国建设这一宏伟目标。下列哪项做法值得提倡(  )

A. 经常使用一次性筷子和杯子

B. 电视机不用时没有及时切断电源

C. 不乱扔废电池以免造成重金属污染

D. 抓捕野生生物关入笼中当宠物饲养

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【题目】认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍,有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会长大的!不要一味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答:
(1)每个同学生命的起点都是 , 孕育生命的摇篮都是
(2)同学们进入青春期的第一个信号是身高突增。在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是
(3)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法不可行的是
①我已经长大,我的事不用你管 
②内心世界复杂,不想跟家长交流 
③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流 
④我行我素,不听老师的劝告

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【题目】下列关于生物基本特征的叙述,正确的是(  )
A.生物都由细胞构成
B.生物都能进行光合作用
C.生物都能繁殖
D.生物都需要以其他生物为食

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【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.细胞分化只是形态和结构的变化
B.已经分化了的细胞不再分裂和生长
C.细胞分化的结果是形成了不同的组织
D.细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化

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【题目】漳州碧湖生态公园坐落于九龙江畔,空气清新,湖水清澈,到处都是郁郁葱葱的树木、艳丽的花朵、碧绿的草地,真是人们放松心情的好去处。这美丽的地方不仅吸引了休闲娱乐的人们,也招引来翩翩飞舞的蝴蝶、辛勤奔忙的蜜蜂、湖面点水的蜻蜓、轻盈美丽的鸟儿……

(1)碧湖生态园河畅、水清、岸绿、景美,属于________生态系统,该系统被誉为“地球之肾”。资料中没有完整表述碧湖生态系统各成分,缺乏的生物部分是_______________

(2)划线部分体现了生物多样性中____的多样性,其中发育方式为完全变态的生物是_____

(3)从结构层次上看,鸟儿比树木多了___________

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【题目】多年前,一名研究人员在山林考察时偶然看到一株开红花的木继木,而一般木继木都是开白花的。
(1)你作为研究性学习小组的一员,你要研究的问题是
(2)在花卉生产中若要大面积培养红花木继木,应采用方法。
(3)在日常生活中若遇到其它异常现象,我们应( )。
A.把异常现象当错觉,不予理睬
B.认为异常现象不可思议
C.对异常现象进行研究
D.把异常现象当成正常现象看待

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