科目:初中生物 来源: 题型:
A、用玉米种子繁殖后代属于植物的无性繁殖 | B、多数鸟类具有筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为 | C、组织培养技术可培养无病毒感染的植物 | D、两栖动物的发育是变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、家蝇的完全变态发育过程可以表示为A→B→C | B、若用此图表示蜜蜂的发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期 | C、若用此图表示菜粉蝶的发育过程,则C对农作物的危害最大 | D、昆虫体表一般有外骨骼起保护作用,在B过程中有蜕皮现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态 | B、嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致 | C、扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖 | D、青蛙的生殖发育是卵生、变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、雄蛙生殖季节高声鸣叫,这是一种繁殖行为也是一种学习行为 | B、青蛙的舌根在空腔的后端,舌尖在前端,有利于捕食昆虫 | C、青蛙有冬眠现象,这是青蛙不适应环境的表现 | D、青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,发育是变态发育 |
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