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牧草留种区为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上,可后来发现,草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是(    )
A.环境污染B.食物链被破坏C.缺水干旱D.植被被破坏
B

试题分析:生态系统中,通过食物链和食物网维持一种动态的平衡,用网把留种地罩上,就破坏了食物链,牧草留种区的虫子没有了捕食者,大量繁殖,最终草的叶子几乎被虫吃光,选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据草原生态系统结构示意图,回答以下问题:

(1)该图中属于生产者的是       ,它在这个生态系统中的数量最多。
(2)属于消费者的生物共有       种,它们直接或者间接以        为食物。
(3)在该图中没有画出的生物成分是         
(4)正常情况下,图中数量最少的生物是   ,这是因为食物链中能量流动是               
(5)该食物网中共含有     条食物链,找出其中最长的一条食物链,写在下面的横线上。
                                                             
(6)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是         
(7)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将       (填“增多”或“减少”)。
(8)若在此生态系统中,青草全部枯死,          的生存最先受到影响。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,其优点是自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭。 (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是
A.可消灭所有害虫
B.减少施用农药
C.防止对环境造成污染
D.减少每亩农田的经济成本,增加经济效益

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面哪一项是一个生态系统?(   )
A.一个果园中的全部果树B.一片池塘
C.一个池塘中的所有鱼类D.一块农田中的所有生物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中,食物链能成立的是
A.阳光→草→兔→狐B.植物→鼠→蛇→山鹰
C.植物→鹿→羚羊→狮子D.田鼠→蛇→山鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做(    )
A.生物圈B.生态系统C.生态平衡D.生物因素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某生态系统的食物网示意图,据图回答问题:(每空1分,共10分)

(1)该生态系统中,生产者是           ,兔、狐等属于            
(2)在这个生态系统中所需要的能量最终来自               
(3)该食物网中数量最多的生物是__   ____。
(4)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是         
(5)该生态系统除了上述生物成分,还应有          和          等生物作为           
(6)写出鹰获得能量最多的一条食物链                                      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下来不属于生态系统的是
A.农田B.太湖
C.生物圈D.大海里的各种各样生物

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同步练习册答案