分析 鱼的呼吸器官是鳃,通过吸收水中的溶解氧来完成呼吸.在无光的条件下,藻类植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,造成水中缺氧,鱼类因水中缺氧而跳出水面是为了呼吸新鲜的氧气.据此解答.
解答 解:水藻在晚上只进行呼吸作用,不进行光合作用,晚上水藻和鱼争夺氧气,水中氧气减少,鱼浮头呼吸水面新鲜空气,太阳出来后水藻开始进行光合作用释放氧气,鱼停止浮头.
故答案为:天亮前,藻类植物不能进行光合作用,水中氧气少,鱼跃出水面呼吸.天亮后,藻类植物能进行光合作用,水中含有氧气,鱼就不会浮出水面了.
点评 本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,主要是用鳃呼吸的特点.是中档题,难度不大.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃可对蛋白质和淀粉进行初步消化 | |
B. | 胆囊分泌的胆汁有助于脂肪的消化 | |
C. | 胰液和肠液能对糖类、蛋白质进行彻底消化 | |
D. | 小肠能吸收麦芽糖、氨基酸等营养物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍 | |
B. | 是后天形成的 | |
C. | 必须借助个体的生活经验和经历 | |
D. | 不受神经系统和激素的调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
甲组 | 乙组 | |
假设 | 温度能影响霉菌的生活 | |
环境条件 | 温暖且氧气充足 | 低温干燥 |
实验材料 | 一块馒头 | 一块面包 |
处理方法 | 将实验材料装入袋中 | |
实验结果 | 馒头发霉 | 面包没有发霉 |
实验结论 | 霉菌需要生活在温暖、潮湿的环境中 |
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