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6.下列人体细胞中,基因不是成对存在的是(  )
A.神经细胞B.口腔上皮细胞C.卵细胞D.心肌细胞

分析 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.

解答 解:每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;因此生殖细胞中的染色体不成对.选项中,神经细胞、口腔上皮细胞、心肌细胞都是体细胞,精子是生殖细胞.
故选:C

点评 染色体在体细胞内成对存在,在生殖细胞内成单存在.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为神经元结构式图,请据图回答:
(1)①树突; ②细胞核;③轴突;④神经末梢.
(2)神经元的基本结构包括细胞体 和突起两部分.
(3)神经元接受刺激后能产生兴奋,并且把它传导到其他神经元.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用,请根据光合作用示意图回答问题
(1)请写出图中各序号所代表的物质
①二氧化碳、②氧气
(2)光合作用的条件是光
(3)光合作用的场所是叶绿体
(4)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的气孔;光合作用制造的有机物通过筛管(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.
(5)在夜间,呼吸作用仍然进行,此时①为氧气,②为二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.DNA上具有遗传信息的片断叫做基因,染色体是由DNA和蛋白质构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.(1)在“鱼尾鳍的血液流动”的观察实验中,图中①代表的血管是动脉,②代表的血管是毛细血管,③代表的血管是静脉.
(2)红细胞单行通过的血管是毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为染色体结构和在生殖过程中的变化示意图,根据图示内容回答问题.

(1)乙图中受精卵内染色体应画为
(2)由甲图可知,[A]染色体主要由[B]蛋白质和[C]DNA两部分组成.基因是[C]上有遗传效应的片段.
(3)结合图示,你认为下列说法正确的有二个.
①每条DNA分子上会有很多基因;
②每条染色体上会有很多DNA分子;
③子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方;
④子代体细胞核中每一个基因,一半来自父方,一半来自母方;
⑤基因随着染色体通过生殖细胞传递给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.经常感冒注射青霉素,如果反复使用,致使细菌对青霉素的抗药性越来越强,疗效越来越弱,开发新的青霉素也对付不了一些细菌,为什么?请思考回答:
(l)青霉素使用之前,感冒细菌对各种药物的抗药性存在着差异,患者使用青霉素后体内大多数感冒细菌被杀死,这是不适应者被淘汰;极少数抗药性强的个体存下来并繁殖后代,这是适者生存.
(2)青霉素使用对感冒细菌起了选择作用,这种作用是通过感冒细菌与环境之间的生存斗争实现的.由于青霉素的反复使用,就会使抗药性强这一性状逐代积累而保留下来.
(3)上述过程中,适者生存,不适者被淘汰的现象,叫自然选择.
(4)细菌个体抗药性差异体现了生物的变异一般是不定向的.青霉素使用对细菌起了选择作用,而这种作用一般是定向.细菌的抗药性增强,是通过细菌和青霉索之间的生存斗争来实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人一生中最长的一个阶段是(  )
A.婴儿期B.童年期C.青春期D.成年期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是(  )
A.小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠绒毛壁薄,只有一层上皮细胞
D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶

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