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18.下列对动物类群的相关描述中,正确的是(  )
A.根据生活环境不同,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物
B.环节动物--身体分节,有口无肛门,体表有角质层
C.软体动物--身体柔软,体表有外套膜或外骨骼
D.鸟类和哺乳类的共同特点是心脏四腔,体温恒定

分析 对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.

解答 解:A、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,错误.
B、环节动物身体分节,用湿润的体壁呼吸,因此体表没有角质层,错误.
C、软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,无外骨骼,错误.
D、鸟类和哺乳类的共同特点是心脏四腔,体温恒定,正确.
故选:D

点评 回答此题的关键是明确各动物类群的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列属于生物的是(  )
A.恐龙化石B.馒头上长出的白霉
C.慢慢长大的钟乳石D.会唱歌的机器人

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.人之所以能在众多病原体存在的环境中健康的生活,是因为人体具有保护自身的三道防线,如图是人体的三道防线示意图,据图回答:

(1)保护人体的第一道防线是上面的图1和图2,它是由皮肤和黏膜组成的.它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用.
(2)保护人体的第二道防线是上面的图3和图4,它是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的.
上述两道防线是人类在进化中的过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是生来就有的,属于非特异性免疫.
(3)人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的.是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,是后天形成的.因而叫做特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项措施中,属于保护易感人群的是(  )
A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾并消毒
C.给医疗仪器消毒D.隔离治疗患病者

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口.下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是(  )
A.糖和醋没有进入大蒜细胞内
B.腌“糖醋蒜”与制酸奶的原理相同
C.糖和醋都是细胞需要的物质,都能进入活细胞内部
D.大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.分析温带草原生态系统示意图,回答问题:
(1)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的吃与被吃关系建立起来的.
(2)在该生态系统中,各种动物属于消费者;没有画出的细菌和真菌属于分解者,细菌和真菌在细胞结构上的区别是细菌没有成形的细胞核.
(3)假若人类排放的不易分解的有毒物质进入该系统,体内积存毒物最多的生物是猫头鹰.
(4)部分食草昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这种体色称为保护色,这是长期自然选择的结果,这说明生物能够适应环境.
(5)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的自动调节能力是有限度的,超过这个限度,草原就很难恢复平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.2016年3月,山东警方成功破获非法疫苗案.在长达5年多期间,旁氏母女从10余个省市70余名医药公司业务员或疫苗贩子手中,低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗(部分临期疫苗),然后加价销往湖北、安徽、广东、河南、四川等24个省市,请据此分析回答:
(1)人们通过注射疫苗可以有效预防传染病,从免疫角度分析,注射入人体的疫苗被称为抗原;人体通过这种途径获得的免疫属于特异性免疫.
(2)人体注射正常乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况一般会如图甲所示,其中表示抗体产生与变化的曲线是A;如果注射的失效的“问题疫苗”,抗体产生与变化的情况会怎样呢?请在图乙中画出来.
(3)疫苗对温度极其敏感,在生产和接种之间需要使用冷链储存,一旦储存温度超出适宜范围(不同疫苗要求的低温环境不同,一般为2℃-8℃),就有可能失效.某研究性学习小组的同学为探究不经冷链存储的疫苗的危害,设计了如下实验:选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养.
实验组第一次注射等量第二次注射
A冷储乙肝疫苗乙肝病毒
B常温乙肝疫苗乙肝病毒
①根据实验可以预测:经过一段期间后,B组小白鼠将会患上乙肝.
②有同学提出为了节约实验材料,每组只用1只小白鼠做实验.他的提议是否合理?试分析说明:不合理,因为实验材料过少,实验结果会有偶然性;
③有的同学提出可通过注射抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗,这种观点是否正确?试分析说明:不正确,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能杀灭细菌,对病毒没有作用..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示某草原生态系统各组成成分之间关系的示意图,请据图回答下列问题:

(1)在该生态系统中,鼠的天敌是蛇、鹰,如果人们随意捕杀这些动物会容易引起鼠灾,这体现了动物在生物圈中的维持生态平衡作用,动物粪尿中的有机物,需要经过分解者的分解才能被农作物利用.
(2)请分析该生态系统中鹰类通过某食物链所获取的能量比鼠类所获取的能量少,该生态系统是由3条食物链组成.
(3)图中②表示的生理过程是呼吸作用,该过程将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要,这个过程主要在细胞的线粒体中进行.
(4)与森林生态系统相比,该生态系统自动调节能力较弱,原因是生物种类较少,营养结构简单.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.一般情况下,1g蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是(  )
A.脂肪是主要能源物质
B.糖类是主要能源物质
C.蛋白质是主要能源物质
D.三者都能氧化分解释放能量,供生命活动利用

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