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下列实例中,不属于计划免疫的是
A.给生病的孩子打针吃药B.给刚出生的婴儿接种卡介苗
C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给小孩服用麻痹糖丸
A

试题分析:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫,选项A不属于计划免疫。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是知道计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

王某在体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于                             ( )
A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

(     )水痘病毒侵入人体后,淋巴细胞产生抗体,抗体消灭抗原后,体内不再存在抗体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此,叫做          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

移植的器官不容易成活,从免疫的角度分析,被移植的器官相当于(   )
A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于人体第一道免疫防线的是
A.皮肤B.黏膜C.溶菌酶D.鼻毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个被疯狗咬伤的患者,及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清,其注射的物质和所属免疫类型分别是
A.抗体,特异性免疫B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫D.抗原,非特异性免疫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大面积烧伤的患者如果护理不当,容易产生感染,从免疫角度看是破坏了
A.第一道免疫防线B.第二道免疫防线
C.第三道免疫防线D.全部三道免疫防线

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震,为确保大灾之后无大疫,卫生防疫部门在灾区对12岁以下的儿童开展了麻疹、腮腺炎、甲肝等疫苗免费接种工作。注射的疫苗和采取的预防措施分别是
A.抗体、保护易感人群B.抗原、控制传染源
C.抗原、保护易感人群D.抗体、切断传播途径

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